鎮(zhèn)中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收自評報(bào)告

　　一、自評的準(zhǔn)備與工作過程

　　我校于20**年3月26日，組織全校教職工學(xué)習(xí)教育方針、政策、教育理論以及學(xué)校督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制，明確了指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方法、步驟。建立學(xué)校迎接省、市政府評估目標(biāo)責(zé)任制，將迎接省、市政府評估指標(biāo)分解到各個(gè)部門和教職工，達(dá)到每條指標(biāo)落實(shí)到具體部門和具體人，每個(gè)部門和教職工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任。學(xué)校成立了迎接省、市政府評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z（校長中教高級）

　　組員：z（教育副校長小學(xué)高級）

　　z（支部書記高級政工師）

　　z（教學(xué)副校長中教高級）

　　z（工會(huì)主席小學(xué)高級）

　　z（后勤主任小學(xué)高級）

　　z（教導(dǎo)主任中教高級）

　　z（教導(dǎo)副主任中教高級）

　　z（教導(dǎo)副主任小學(xué)高級）

　　z（大隊(duì)輔導(dǎo)員中教高級）

　　z（政教處主任小學(xué)高級）

　　對照學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各部門廣泛征求意見和建議，多方收集信息，認(rèn)真總結(jié)分析，實(shí)事求是、客觀公正地做出自我評價(jià)。

　　二、學(xué)校基本情況

　　***鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1924年，是一所建校歷史悠久，教學(xué)設(shè)施完備，教育特色鮮明的學(xué)校。學(xué)校擁有一支師德高尚、素質(zhì)精良、銳意創(chuàng)新的一流教師隊(duì)伍。學(xué)校布局合理，育人環(huán)境優(yōu)美。巍峨的大樓，璀璨的庭院燈，別致的彩虹門，五彩的人行道，溫馨的提示語，盛開的鮮花，碧綠的草坪……是遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，努力踐行“讓校園充滿成長氣息，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的宗旨，以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī)，努力探索教育教學(xué)新模式，為創(chuàng)群眾滿意學(xué)校、滿意教育而不懈奮斗。

　　三、自查情況

　　A1辦學(xué)條件

　　校園占地面積26660平方米，生均校園面積17平方米，建筑面積9713平方米，生均校舍面積6.3平方米，綠地面積800平方米，生均綠地面積0.6平方米,兩棟教學(xué)樓，兩棟生活樓。學(xué)校現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，在校生1540人，在校住宿生782人，巍峨的大樓，璀璨的庭院燈，別致的彩虹門，五彩的人行道，溫馨的提示語，盛開的鮮花，碧綠的草坪……是遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校。環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，每一扇門窗都打開了歷史的追憶。

　　教職工91人，專任教師數(shù)88人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。其中中學(xué)高級教師7名，小學(xué)高級教師54人。市骨干教師8人,縣骨干教師9人.全體教師“講團(tuán)結(jié)、樹正氣；講學(xué)習(xí)、樹形象”。教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，一批中青年教師在這里挑起了土龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)的脊梁。

　　學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，460個(gè)座位的多功能室為學(xué)生的文藝匯演、大型*、各種競賽提供了最佳平臺(tái)。陳俊生藏書室、圖書閱覽室藏書29800余冊，生均圖書19冊，期刊報(bào)紙30種，豐富了師生的精神世界；微機(jī)室、電子備課室、綜合實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室、音體美活動(dòng)室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、發(fā)揮了應(yīng)有的作用。班班配有電視，建立了校園電視網(wǎng)和廣播站，為學(xué)生的全面成長創(chuàng)立了良好的育人空間。

　　A2、隊(duì)伍建設(shè)

　　1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)分工制和集體議事制。學(xué)校班子緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、進(jìn)取”這一目標(biāo)積極創(chuàng)建“有為”的領(lǐng)導(dǎo)集體，始終堅(jiān)持班子政治理論、教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。班子成員立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所分管的工作，在家長、學(xué)生、社會(huì)、教職工中有較高的威望，歷年評議群眾滿意率在95%以上。學(xué)校設(shè)置了政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處三個(gè)分管部門。三個(gè)部門中又配備了素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的中層干部，這三個(gè)部門各負(fù)其責(zé)，各司其職，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

　　2、重視教師綜合素質(zhì)的提高。我們體會(huì)到建設(shè)一所好學(xué)校必須有一支素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，特別是我們農(nóng)村小學(xué)幾年都不分配新的畢業(yè)生，教師年齡結(jié)構(gòu)偏高，怎樣打造一支過硬的教師隊(duì)伍，困難顯得就更大了，我們重點(diǎn)在教師中開展了“強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)要求、比奉獻(xiàn)、樹形象”系列活動(dòng)。教師的綜合素質(zhì)不斷提高，在社會(huì)上樹立了土龍山小學(xué)教師應(yīng)有的光輝形象。同時(shí)，在教師隊(duì)伍中樹立新的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)筑終身教育體系，營造“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，采取請進(jìn)來，走出去的辦法，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)，力求使全體教師了解先進(jìn)的教學(xué)理念。例如，我校通過各種途徑，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段。在本校中樹立教學(xué)骨干，帶動(dòng)全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí)，人人爭學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，力爭在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格，打造特色。建立師徒幫扶對子，以師帶徒，以徒促師，共同學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。

　　A3、教育教學(xué)

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)。為此，我校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查，全程管理與監(jiān)控教學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)行為，不斷提升教學(xué)水平。

　　1、教育科研是全面提高學(xué)校教育質(zhì)量的鑰匙，是提高教師素質(zhì)教育的重要途徑，也是提高學(xué)校知名度的一張王牌。我校堅(jiān)持走“科教興校”的路子，堅(jiān)持“科研教研一起抓、教研科研一體化”的工作思路，取得了良好的效果。

　　2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，抓好管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，在嚴(yán)格執(zhí)行課程

計(jì)劃的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)規(guī)范化、制度化。推行教學(xué)工作的“十字方針”，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、做作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、要求要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。建立健全了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽課活動(dòng)，實(shí)行“推門聽課”，事先不通知，課后及時(shí)反饋。

　　3、開展有效學(xué)習(xí)課堂教學(xué)比賽。每學(xué)期一次的有效學(xué)習(xí)課堂教學(xué)比賽已形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展人才，樹立典型，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。

　　4、提高課堂教學(xué)效率。全校教師立足課堂，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，注重優(yōu)化教學(xué)過程，積極嘗試互動(dòng)共享的教學(xué)方式，致力提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)交流研討，解決教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的各種需要解決的問題。同時(shí)全校教師爭分奪秒，積極為學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

　　A4、學(xué)校管理

　　學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，為此我校加大了學(xué)校創(chuàng)新管理，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

　　1、堅(jiān)持“人本化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化”管理。確立以尊重人、信任人、激勵(lì)人、發(fā)展人為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的“人本”思想，堅(jiān)持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉。首先，克服偏見，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，盡量滿足教師的合理要求，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求；積極推進(jìn)精細(xì)化管理。創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)抓制度、抓管理、抓落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)管理的全覆蓋。落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，逐層分解職責(zé)，逐項(xiàng)明確任務(wù)，實(shí)行一層對一層負(fù)責(zé)，層層有責(zé)任，層層抓落實(shí)。

　　2、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。加強(qiáng)了師生員工的安全知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救和互救能力。中心小學(xué)還組織學(xué)生觀看了安全錄相，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。能認(rèn)真做好假日值班制度，完善學(xué)校突發(fā)安全事件報(bào)告制度，認(rèn)真做好安全防患工作。安全重于泰山。學(xué)校安全工作始終牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，本著向社會(huì)、家長、學(xué)生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)安全教育工作。

　　3、辦好“舒心宿舍”“放心食堂”。根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校住宿生一塊由專職生活教師管理。學(xué)生每天從起床、洗漱、吃飯到睡覺都有我們教師看護(hù)。為了給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)舒適的環(huán)境，我們建立了規(guī)范的寢室衛(wèi)生制度，并且有計(jì)劃地做到每日早晚兩次不定時(shí)對各寢室進(jìn)行檢查、評比，對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生以分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。抓好學(xué)生的文明衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的文明寢室活動(dòng)，實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理。在生活上，每位生活教師對孩子們教、導(dǎo)、護(hù)相互滲透，悉心照顧，給孩子親人般的關(guān)愛，讓孩子們舒心。同時(shí)對食堂內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格管理，對食堂各項(xiàng)衛(wèi)生、安全等情況都一一記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。使學(xué)校食堂真正成為社會(huì)、家長老師、學(xué)生滿意的“放心食堂”。

　　4、透明的收費(fèi)制度。雖然學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)仍然不足，但是仍然克服種種困難，認(rèn)真執(zhí)行上級部門的收費(fèi)政策。絕不巧立名目向家長收取費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為，堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理。平時(shí)精打細(xì)算，合理利用。

　　四、存在的主要問題及今后改進(jìn)措施

　　１、學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯，沒有形成自身教學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校的有些工作做了，理念也新，思路也對，但堅(jiān)持不夠。今后，我校要加大工作的執(zhí)行力，而且我們要把“亮點(diǎn)”培植、放大，形成我們學(xué)校的特色。

　　２、教師的教育理念和教學(xué)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。教師在工作質(zhì)量上的危機(jī)感、緊迫感還沒有有效地形成。今后我校會(huì)加強(qiáng)校本研修，加強(qiáng)宣傳教育。實(shí)實(shí)在在地打造一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。

　　3、實(shí)驗(yàn)室器材匱乏，圖書室圖書稀缺。多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)，添置試驗(yàn)器材，購置圖書。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校的推介工作。學(xué)校以后會(huì)多搞交流或聯(lián)誼活動(dòng)，在學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更將成功的做法和成熟的經(jīng)驗(yàn)推介出去，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

　　展望未來，我們信心百倍。我們將同心同德，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)土龍山小學(xué)教育的新跨越。我們堅(jiān)信，土龍山中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好。

　　五、自評結(jié)果

　　辦學(xué)條件得分377分，隊(duì)伍建設(shè)得分191分，教育教學(xué)得分234分，學(xué)校管理得分136分，通過自評最后綜合得分938分，懇請上級標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收小組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校評估驗(yàn)收。

　　****鎮(zhèn)中心校

　　20**年**月**日

篇2：E中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評報(bào)告

　　E中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評報(bào)告

　　對照《阜陽市初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估細(xì)則》，我校組織人員開展自查自評，現(xiàn)報(bào)告如下：

　　一、 基本情況：

　　E中心學(xué)校位于太和縣的西北農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)E鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)人口約5萬人。由于該鎮(zhèn)地理位置偏僻，交通不便，經(jīng)濟(jì)、文化、教育相對落后。

　　E中心學(xué)校建于1960年。學(xué)校現(xiàn)有初中教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生1025名。近年來，學(xué)校秉承“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)特色示范學(xué)校，辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作。學(xué)校先被評為阜陽市花園式學(xué)校、安徽省信息技術(shù)科實(shí)驗(yàn)學(xué)校、太和縣文明單位、太和縣校本培訓(xùn)示范學(xué)校，20**年5月被縣教育局命名為太和縣特色示范學(xué)校，20**年底被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

　　二、辦學(xué)條件

　　1、校園規(guī)模與環(huán)境

　　我校有獨(dú)立的校園，學(xué)校占地面積32679平方米，目前在校初中學(xué)生1025人，生均占地面積31.89平方米。

　　學(xué)校整體布局合理。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)分開，學(xué)校的每項(xiàng)建設(shè)都是先規(guī)劃設(shè)計(jì)后才開工建設(shè)的。

　　學(xué)校育人環(huán)境良好。學(xué)校內(nèi)沒有宗教場所，沒有鋪設(shè)過境架空高壓線，沒有鋪設(shè)過境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設(shè)置無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施；我校位于E集東北角，遠(yuǎn)離鬧市，校園內(nèi)無噪音干擾。周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所，學(xué)校大門遠(yuǎn)離集市交通主干道，學(xué)校出入主干道與街道主干道接壤處有安全標(biāo)志。

　　2、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

　　我校現(xiàn)有七、八、九年級18個(gè)初中教學(xué)班， 部分班級人數(shù)低于60人。

　　3、學(xué)校校舍

　　我校校舍建筑總面積4942平方米，生均校舍建筑面積6.027平方米。另外，我校又一幢20**平方米的教學(xué)辦公樓剛投入使用。我校學(xué)生宿舍樓已投入使用，生均宿舍面積約2.4平方米；每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè)，有學(xué)生微機(jī)室2個(gè)，教師電子備課室1個(gè)，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)，計(jì)算機(jī)多媒體教室1個(gè)，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室3個(gè)，其他各功能室我們一般一室多用，基本能滿足教育教學(xué)工作的正常開展；學(xué)校辦公用房能滿足工作的需求；學(xué)校生活用房基本齊全，新建無公害廁所已投入使用，學(xué)校食堂已投入使用。

　　4、體育設(shè)施：

　　學(xué)校有10005平方米運(yùn)動(dòng)場一個(gè)，生均運(yùn)動(dòng)場地12.2平方米，有籃球場2個(gè)，有100米的直徑跑道和250米環(huán)形田徑場各1個(gè)，學(xué)校嚴(yán)格按要求開設(shè)體育課，堅(jiān)持每年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育賽事。學(xué)校堅(jiān)持有計(jì)劃地綠化美化校園，綠化面積2300平方米。

　　5、教學(xué)儀器、器材設(shè)施

　　學(xué)校每年劃出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備的添置，登記造冊，專人管理。學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，每班每周1節(jié)，教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)，學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)142臺(tái)，其中學(xué)生機(jī)130臺(tái)，教師備課、辦公機(jī)42臺(tái)，生機(jī)比為6：1，還沒有開通校園網(wǎng)。

　　6、圖書配備

　　由于去年校安工程的建設(shè)，圖書室閱覽室臨時(shí)搬遷至這座辦公的三樓，計(jì)劃新辦公樓建好后，裝備一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的圖書閱覽室。去年，我校又新增圖書8932冊，剛上架。目前，我校圖書總量24717冊，生均藏書30.14冊。教參資料、工具書、報(bào)刊、及電子圖書基本滿足教師日常備課教學(xué)所用。

　　7、師資隊(duì)伍

　　校長賈新宇本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，符合國家規(guī)定的任職條件。

　　我校教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，教師配備符合上級要求。學(xué)校聘請E行政村石定名為我校校醫(yī)，為師生開展健康服務(wù)工作。

　　二、學(xué)校管理與制度建設(shè)

　　我校辦學(xué)方向明確， 全面貫徹國家的教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常聽取團(tuán)組、工會(huì)和社會(huì)各界對學(xué)校工作的意見和建議，為學(xué)校的重大事項(xiàng)的決策提供了參考依據(jù)。

　　學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，實(shí)行民主管理，建立了校長會(huì)議制度、教代會(huì)制度，重大事項(xiàng)必須在教代會(huì)上通過才能執(zhí)行，學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。

　　學(xué)校實(shí)行崗位責(zé)任制，實(shí)行教師聘任制，有一整套教師激勵(lì)機(jī)制。

　　非常重視師德教育，建立了師德教育的長效機(jī)制。我校教師繼續(xù)教育參訓(xùn)率100% ，我們一貫支持、鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，老師們都把外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)成福利看待。

　　在后勤管理方面，嚴(yán)格按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。

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　　學(xué)校高度重視安全防范和教育，有應(yīng)急預(yù)案，一位副校長專管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的教育，定期召開法制報(bào)告會(huì)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子和教師值班制，近年來，學(xué)校從來沒發(fā)生安全事故。

　　學(xué)校按上級要求規(guī)范招生及學(xué)籍管理各項(xiàng)工作，建立了學(xué)籍管理有關(guān)制度，有一名教師為監(jiān)兼職信息化管理員，每年都組織兒童按時(shí)就近入學(xué)，多年來堅(jiān)持不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，對違紀(jì)學(xué)生以批評教育、感化為主，從沒有開除學(xué)生現(xiàn)象。

　　三、教育教學(xué)教研

　　我校把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，政教處主抓德育工作，形成以校團(tuán)委、班主任、思想品德課教師、法制副校長為核心的德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過每周一的升旗儀式、國旗下講話、演講比賽、愛國主義教育讀書、學(xué)生行為規(guī)范、心理健康等專題教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛校、守紀(jì)、守法教育，德育教育成效顯著。

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心，力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、問題生的教育工作，各班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，學(xué)校也經(jīng)常聽取學(xué)生家長的意見，讓家長參與學(xué)校管理工作。我校按規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，按上級規(guī)定規(guī)范使用教材，從不使用非法出版物，從沒有向?qū)W生推銷資料的現(xiàn)象，我校積極開展校本教研，堅(jiān)持集體備課、上公開課、說課、評課活動(dòng)，舉辦教學(xué)大獎(jiǎng)賽，廣大教師積極參加第三輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，能利用電子備課室、農(nóng)遠(yuǎn)工程、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室參與多種形式的教研活動(dòng)，校本教研各項(xiàng)制度和評比措施健全。目前，我校有省教壇新星1人，省農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星1人，市教壇新星1人，縣教學(xué)能手2人，15位老師在縣學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。每年報(bào)送的教研論文獲獎(jiǎng)率高達(dá)90%以上。

　　學(xué)校高度重視體育工作，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。開足了體育課時(shí)，實(shí)行大課間操，開展陽光體育活動(dòng)，每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他小型體育賽事，經(jīng)常教育鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)操場，走向大自然。校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分，校團(tuán)委政教處通過多種形式開展文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和其他公益性活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育，提高了學(xué)生素養(yǎng)。

　　學(xué)校一貫重視班主任工作，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，制定了《班主任工作量化考評細(xì)則》，落實(shí)教育部新頒布的《班主任工作規(guī)定》，定期開展班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。上月，我們組織所有班主任參加“安徽省中小學(xué)班主任高峰論壇”。在我校，老師們爭著擔(dān)任班主任工作，班主任地位和待遇在不斷提高，學(xué)校每年都對優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。

　　四、存在問題和想法

　　我校在辦學(xué)條件，學(xué)校管理，教育教學(xué)等方面雖然做了一些努力，取得了一點(diǎn)成績，我們認(rèn)為我校初步達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，但離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)要求還有一段距離。學(xué)校操場獨(dú)立于校園之外，沒有圍墻柵欄，不利于學(xué)生上體育課和開展體育活動(dòng)；各功能室一室多用，也給工作帶來一定的不便；學(xué)生宿舍面積小，投入使用后，估計(jì)還不能滿足學(xué)生的住宿需求，圖書室、閱覽室的建設(shè)與管理還需規(guī)范；體育設(shè)施、教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育信息設(shè)備等還需大量添置；教師缺編，大部分教師跨科任教，部分學(xué)科無專職教師；留守生多，管理上難度較大等等。

　　國運(yùn)興衰系于教育，教育現(xiàn)代化發(fā)展連接未來。我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平還比較低，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的任務(wù)仍然很艱巨。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們一定會(huì)積極適應(yīng)現(xiàn)代化對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，大力推動(dòng)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

　　**縣E中心學(xué)校

　　20**-11-11

篇3：X中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查情況報(bào)告

　　某中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查情況報(bào)告

　　依據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校于近日組織了相關(guān)人員，從領(lǐng)導(dǎo)重視、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)三大塊進(jìn)行逐項(xiàng)自查、整改，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　第一項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)重視（總分：15分，實(shí)得分：15分）。

　　第二項(xiàng)，辦學(xué)條件（總分：45分，實(shí)得分：43分，失分2分）。

　　失分項(xiàng)目及原因：

　　現(xiàn)代教育裝備（失2分）：多媒體教室無，失1分；農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)施無，失1分。

　　第三項(xiàng)，學(xué)校管理（總分：20分，實(shí)得分：19.5分）。

　　失分項(xiàng)目及原因：

　　20**年學(xué)生未體檢，失0.5分。

　　第四項(xiàng)，教育教學(xué)（總分：20分，實(shí)得分：20分）。

　　合 計(jì)：97.5分

　　*****中學(xué)

　　20**年*月*日