第三中學(xué)第22期教務(wù)處工作簡報

　　教務(wù)處2月27日至3月27日工作概況：

　　一、2月29日至3月9日，所有校領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部深入課堂進(jìn)行聽課，并和老師進(jìn)行面對面交流。起到了檢查教學(xué)工作和指導(dǎo)教學(xué)的目的。

　　二、開學(xué)第一周，教務(wù)處和教科處共同配合，檢查了教案。

　　三、制定了教務(wù)處工作計劃。布置了命題組和備課組的工作。3月10日召開了教研組長工作會議。布置了本學(xué)期的公開課工作。

　　四、3月8日召開了初三年級班主任會議。3月14日又召開了全體初三教師工作會議。會議制定了本學(xué)期初三年級的工作計劃。安排了高中招生報名工作。傳達(dá)了今年高中招生考試實行網(wǎng)上閱卷的精神。

　　五、3月15日至17日初三年級組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報名工作。3月22日區(qū)招辦來我校為初三考生照相并確認(rèn)考生身份。3月22日下午6時我校中考報名工作順利完成。

　　六、3月6日至3月17日區(qū)教研室老師來我校聽課，指導(dǎo)工作。3月17日上午與我校進(jìn)行了教學(xué)交流，對兩周來的聽課情況以及教學(xué)指導(dǎo)工作進(jìn)行了反饋。

　　七、布置了初三年級模擬考試工作和初一初二的月考工作。確定了命題人員，并對命題人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　八、布置了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的工作。準(zhǔn)備本學(xué)期通過集體學(xué)習(xí)（主要是教研組活動的形式）和自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。力爭讓每一位科任教師，對新課標(biāo)都能很好地掌握，并用于教學(xué)中。

　　九、開學(xué)第一周，初一初二年級就加了晚自習(xí)。開學(xué)第二周，初三年級也加了晚自習(xí)。各年級晚自習(xí)，秩序井然，效果很好，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　十、開學(xué)以來，加大了學(xué)校教學(xué)的檢查力度。校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、教師辦公室等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，因此開學(xué)以來我校的各項工作，都有明顯的改進(jìn)。

篇2：第二中學(xué)第二十三期教務(wù)處工作簡報

　　第二中學(xué)第二十三期教務(wù)處工作簡報

　　教研室在我校指導(dǎo)工作?？?/p>

　　**月**日至**日，海勃灣區(qū)教研室的各科教研員在**主任帶領(lǐng)下，來我校進(jìn)行為期兩周的教育教學(xué)指導(dǎo)工作。兩周來，各科教研員隨機聽課，課后與教師進(jìn)行深入的交流，翻閱了相關(guān)的教案和作業(yè)。對培養(yǎng)對象跟蹤指導(dǎo)，與骨干教師交流教學(xué)經(jīng)驗。聽課結(jié)束后，教研室對我校教學(xué)工作做出如下評價：

　　語文

　　優(yōu)點：教師隊伍整體實力強。中年教師經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好，如zz。年輕教師進(jìn)步明顯，駕馭課堂能力強，如zz等教師。新上講臺教師積極好學(xué)，教學(xué)風(fēng)格獨特，如zz等教師。

　　所有教師都能重視朗讀訓(xùn)練、導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。

　　建議：一、預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)重視不夠。二、課前活動，缺乏細(xì)致安排。三、文言文基礎(chǔ)知識講解不到位。

　　數(shù)學(xué)

　　教師都能按照教學(xué)常規(guī)按部就班進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)秩序井然。但老師們的教學(xué)方法沒有大的改變，還是用原有的方法進(jìn)行教學(xué)。老師講的津津有味，學(xué)生聽得昏昏欲睡。要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須進(jìn)行教改，改變老師的教學(xué)觀念，建議試行學(xué)案教學(xué)。

　　建議：教案雖有，但是沒有學(xué)案。作業(yè)都能做到統(tǒng)一布置，認(rèn)真批改，但缺少個性化的作業(yè)。建議作業(yè)分為必做和選做兩部分，批改作業(yè)應(yīng)分統(tǒng)一批改和個別批改。

　　英語

　　優(yōu)點：一、中年教師的基本功扎實，教與學(xué)的關(guān)系處理的很到位。青年教師虛心好學(xué)，新教師個人素質(zhì)好，特別好學(xué)。二、我們的老師非常辛苦，值得肯定。小組活動開展得很好，分層作業(yè)布置得當(dāng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　建議：一、生源雖差，但老師應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，不要消極應(yīng)對，應(yīng)該反思自己的教育教學(xué)行為。二、關(guān)注學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上下功夫，以不同的形式走進(jìn)學(xué)生的心靈。三、要研究學(xué)生和教學(xué)教法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。四、有的老師的教案是下載的，不加修改，這不可取。

　　物理

　　教師的精神面貌煥然一新，教學(xué)態(tài)度明顯改觀，教學(xué)手段靈活多樣，教案書寫認(rèn)真細(xì)致，作業(yè)批改到位。課堂中注意和學(xué)生的互動，對學(xué)生充滿了愛心。學(xué)生對老師評價很高。但個別老師對練習(xí)冊不能按時批改。年輕教師中趙虹的教學(xué)理念比較新，愛動腦子，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)步非常快。

　　地理

　　教師對待教學(xué)都特別認(rèn)真，課堂紀(jì)律好，全體學(xué)生都能積極的參與學(xué)習(xí)。

　　建議：一、教師各自為戰(zhàn)，集體交流不夠，二、只關(guān)心自己的教，對學(xué)生的學(xué)重視不夠。三、備課上下的功夫少，挖的不夠深。

　　最后，王根運主任對這次活動進(jìn)行了總結(jié)，提出幾點建議：

　　一、要進(jìn)行教學(xué)改革。管理者要改變觀念，教師要重視教改，主動參與。

　　二、教學(xué)不能再搞滿堂灌，要讓學(xué)生參與，只有讓學(xué)生學(xué)會才是最好的教學(xué)方法。

　　三、復(fù)習(xí)課不是重復(fù)課，應(yīng)有提升，做到查漏補缺，提高學(xué)生的能力。

　　四、教案主要在反思上多下功夫。

　　五、建議zz在全校講公開課。

　　六、本學(xué)期初三年級要滲透學(xué)案教學(xué)的思想和方法，多去八中聽課。推薦聽八中zz（地理）和zz（物理）的課。

　　通過本次活動，教研室的老師們給我們提出教學(xué)方法的優(yōu)缺點，指導(dǎo)認(rèn)真到位，為我們今后的教學(xué)指明了方向。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。