X校傳染病管理制度

　　為了預防、控制和消除傳染病的發生和流行，依照《傳染病防治法》有關規定，特制定我校傳染病管理制度。

　　1、成立傳染病管理領導小組，校長負總責，分管領導具體抓，層層落實責任制。

　　2、開展健康教育，普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　3、嚴格執行傳染病報告制度。

　　4、對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、廁所等人群聚集場所按相關要求進行定期消毒并保持空氣流通。

　　5、對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是對教職工及學生發熱情況進行登記、檢測與排查，堅持學生因病缺課登記制度。

　　6、嚴格學校門衛制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內人員流動情況。

　　7、做好應急準備，完善傳染病疫情網絡報告，保證24小時信息暢通，做到有病早發現、早報告、早隔離、早治療。

篇2：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學校化學試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。

篇3：學校傳染病管理制度（2）

>　　學校傳染病管理制度(二)

　　第一條 為了有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，制定本條例。

　　第二條 本條例所稱傳染病，是指突然發生，造成或者可能造成師生健康嚴重損害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、其他嚴重影響師生健康的疾病。

　　第三條 傳染病管理工作，應當遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。把學校衛生工作納入學校工作計劃之中，制定應急預案、崗位責任制，確保傳染病防控工作的正常進行。

　　第四條 一旦傳染病發生，學校即刻啟動預案，由校長擔任傳染病應急處理小組組長，負責對傳染病應急處理的統一領導、統一指揮。組員由總務、政教、工會等有關部門組成，負責上報、接待、聯絡、跟蹤等事項。

　　第五條 始終堅持“預防為主”的衛生工作方針，充分發揮健康教育的基礎與先導作用，充分利用學校櫥窗、課外活動、主題班(隊)會、黑板報、廣播等形式普及衛止知識，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，特別在組織集體性活動之際，教育學生不購買無證攤販食品，增強學生的自我保護意識，做好傳染病預防控制工作和宣傳教育工作。做好日常消毒工作(包括指導、督促等)，并做好記錄。

　　第六條 針對季節特點、疫情動態、校內實際及時向學校師生進行疾病預防、飲食飲水的衛生安全教育以及其它健康教育等知識的宣傳，并舉辦家長會、家長學校，向家長講解預防傳染病的有關要求，對家長進行營養知識的教育等。

　　第七條 將傳染病的預防納入長效管理。在疫情高發期前，強化相關防病知識及技能的教育。一方面要加強建設傳染病應急處理小組隊伍、班主任隊伍，進行有關健康知識、技能的培訓;另一方面，向學生家長發放《告家長書》，增強學校師生及家長對傳染病防范意識和應對能力。

　　第八條 做好傳染病的專冊登記，統計好患病學生的具體情況(班級、人數、發病人數、發病閂期、離校時間、主要癥狀、就醫情況、目前情況等)主動與街道聯系，積極配合衛生部門進行突發事件的調查，同時必須認真做好學生家長、社區的工作，爭取家長的理解和支持。

　　第九條 聽從衛生部門的專業指導，對學校的環境尤其是教學區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃和消毒：經常開窗，保持公共場所內空氣流通，學校、班級教室、及有關食堂等場所進行終末消毒，并根據實際重新調整教學活動和各項日程安排。

　　第十條 學校發生傳染病后應按規定每日統計師生的出勤人數，及時發現可疑病例，做好病例登記，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　第十一條 全程跟蹤，做好醫學觀察，除予患者及時隔離外，應根據不同類型的實際情況做好對學校師生的醫學觀察，對在家休息的所有學生，學校要與其保持電話聯系，以便隨時了解患者的病情，密切關注學生的健康狀況。在醫學觀察期內，傳染病發病學生所在班級的同學應適當限制其活動范圍，教學作適當調整。患者康復后返校，必須經學校保健教師復查，確認其隔離期滿且痊愈，做到登記后，方可進入教室上課。

　　第十二條 建立健全傳染病責任追究制度，在傳染病應急處理工作中，未依照規定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報、玩忽職守、疏于管理，教育行政部門給予通報批評、行政處分。情節嚴重的，依法追究法律責任。