工業(yè)園區(qū)安保部交接班制度
為加強(qiáng)崗位的工作交接和物品交接,減少因交接不清引起的工作失誤及物品損失,特制定本制度。
1、準(zhǔn)備接班的安保領(lǐng)班提前30分鐘上班,先向上一班的領(lǐng)班了解各崗位工作情況,以便班前列隊(duì)時(shí)將工作重點(diǎn)和未處理情況明確給各崗位安保員。
2、接班安保員,提前25分鐘集合列隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行晨訓(xùn)。
3、上崗前10分鐘晨訓(xùn)結(jié)束,由領(lǐng)班交代各崗位工作情況后,以隊(duì)列操形式帶領(lǐng)隊(duì)員至每一個(gè)崗位,逐一交接。接班人到安排的崗位時(shí),從隊(duì)列走出上前與當(dāng)班人互相敬禮,并交接物品。
4、如接班人員有特殊情況未到達(dá)前,當(dāng)班人員不得離開崗位。
5、交班人員須將本班工作情況詳細(xì)交代給下一班,并將本班已完成和待完成工作及其它事宜認(rèn)真記錄在交接本上交給接班人員,交接雙方簽名確認(rèn)。
6、交班人員發(fā)現(xiàn)的情況要及時(shí)處理,不能移交給下一班的事情要繼續(xù)在崗處理完畢,接班人員應(yīng)協(xié)助完成。
7、如果交班人員離開后,接班人員發(fā)現(xiàn)屬于上一班之間問題的,應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)班或主管處理。
8、交班人員在交崗后應(yīng)跟隨隊(duì)伍一同行進(jìn),到更衣室更換便裝下班。
篇2:學(xué)校安保主任職責(zé)
學(xué)校安保主任崗位職責(zé)
一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校長負(fù)責(zé)做好學(xué)校治安保衛(wèi)工作和學(xué)生軍訓(xùn)工作。草擬學(xué)校治保工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
二、配合學(xué)校有關(guān)部門,組織全校師生,定期開展法律、法規(guī)教育培訓(xùn),增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)。
三、督促、檢查學(xué)校防火、防盜、防竊等措施的落實(shí)到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決。
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)校不安全、不穩(wěn)定的苗頭性問題,防患于未然。
五、督促門衛(wèi)、舍衛(wèi)工作,加強(qiáng)責(zé)任,嚴(yán)格管理,做好安全保衛(wèi)工作。配合校行政及時(shí)處理偷、盜等突發(fā)事件。
六、配合校行政,做好新生軍訓(xùn)和民兵訓(xùn)練工作。
篇3:EE一中治安保衛(wèi)工作檢查、考核及獎(jiǎng)懲制度
EE一中治安保衛(wèi)工作檢查、考核及獎(jiǎng)懲制度
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校活動(dòng)中,學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、專題會(huì)議、國旗下講話、主題班會(huì)等形式帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感,充分體現(xiàn)校園的重要性、必要性和迫切性,使全體教師對(duì)校園的認(rèn)識(shí),為這項(xiàng)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、明確職責(zé),完善制度
1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制學(xué)校實(shí)行分部、分級(jí)管理管理,學(xué)校和分部分別與各處室、各年級(jí)、班主任、任課教師目標(biāo)責(zé)任書,實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開展。明確責(zé)任,實(shí)施責(zé)任追究制后,各處室、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng),校長辦負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工,各負(fù)其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。把安全工作作為考評(píng)各處室、部門、班級(jí)和每位教職工的重要條件,在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí),有安全工作專項(xiàng)得分,并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。
2、檢查網(wǎng)絡(luò)安全,采取及時(shí)上報(bào)制度,預(yù)防為主,實(shí)行安全員自查上報(bào)制度,分部及各處室領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員,都有明確的職責(zé)。每周由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師,早、中、晚在校門口、校園、教學(xué)樓、學(xué)校重點(diǎn)部位巡查。兩部每天由行政人員和骨干老師組成學(xué)校安全情況巡視督查小組, 對(duì)校園衛(wèi)生、自習(xí)課秩序、出操情況、課間秩序、等情況進(jìn)行全面檢查,并在每天的晨會(huì)上及時(shí)小結(jié),對(duì)不足地方,限時(shí)改正。
3、為了加強(qiáng)門衛(wèi)管理,學(xué)校制定了《門衛(wèi)管理制度》,不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意,以批條為準(zhǔn),同時(shí)還要有相關(guān)老師或家長的陪護(hù)。四、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施學(xué)校修訂和完善了近30多種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性,校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室檢查。