寫珍惜水資源的環(huán)保建議書：珍惜水資源
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
XX附小六(3)班XX
篇2：環(huán)保局建議書
20**環(huán)保局建議書4篇
環(huán)保局局長：
您好!
我是慈溪市的一名小學(xué)生。
不知您還記得您兒時(shí)的家鄉(xiāng)嗎?那時(shí)嫩綠的新葉，那時(shí)田野的薄霧輕煙，那時(shí)青青的小草，那時(shí)五彩的野花，還有那時(shí)清澈的清泉……
現(xiàn)在，還有嗎?
聽媽媽說，她兒時(shí)的河水清粼粼的，如絲綢般滑過。河面上的小石頭和水相交，發(fā)出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面上，被陽光照射出另一番景象，每一面都是大自然賦予的生機(jī)。里面的小魚、小蝦、小蝌蚪……數(shù)不勝數(shù)。夏天，隨時(shí)可以捧水喝，想在里邊游泳，絲毫不用考慮就可以躍進(jìn)水中。
而我們現(xiàn)在，還行嗎?
環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，附近的工廠都將廢水排進(jìn)河里;一個(gè)個(gè)路人都將手中吃完的零食袋，水果核扔進(jìn)河里……河中經(jīng)常看到魚蝦的尸體和垃圾，連活蹦亂跳的小動物一個(gè)個(gè)都不見了蹤影。
不要認(rèn)為這沒什么大不了，地球上的水資源也是有限的!
環(huán)保局局長，為了讓我們的地球變得更加美好，為了讓小動物有有美好的家園，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、阻止附近的工廠將廢水排進(jìn)河中。
2、在河邊寫上禁止丟垃圾的標(biāo)牌。
3、定時(shí)去檢查水的污染程度，并作出措施。
4、從其它河中移過來一些魚苗飼養(yǎng)。
小魚、小蝦、小蝌蚪是河水的朋友，我們污染了環(huán)境不僅奪走了它的朋友，同時(shí)也傷害了人類自己。為了大家，我們應(yīng)該一起行動起來，保護(hù)河水。
建議人孫璐瑤
**年5月4日
[給濟(jì)南市環(huán)保局的建議書]20**環(huán)保局建議書(2)
給濟(jì)南市環(huán)保局的建議書
尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：
1。制定愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的制度。
2。如果有人破壞環(huán)境，有關(guān)部門進(jìn)行處分。
3。盡量少用一次性物品，購物時(shí)自備袋子活籃子，一面減少白色污染。
4。關(guān)愛及保護(hù)野生動物，多植樹造林。
5。不亂開采礦產(chǎn)資源，不破壞天然礦物。
6。提倡選購綠色食品。
以上是我提出的幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天，我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，善待地球，共創(chuàng)美好的未來。
一名少先隊(duì)員
[給環(huán)保局長的建議書20**環(huán)保局建議書(3)
尊敬的環(huán)保局長：
您好!
在我們這個(gè)城市中，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象。這個(gè)美麗的荊門，被可惡的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地玷污著。人們只要來到蘇板橋菜市場都會捂著鼻子過去，許多人都已經(jīng)把它稱作最惡心的菜市場，只要從那里走過，就要停止呼吸，否則，稍一吸氣，就會被橋上的臭味熏得直皺眉頭。為什么會這么臭?原來，那里的爛菜葉成堆，還有魚和肉的腥味，再加上它附近蓋了幾座工廠，工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排放廢氣，這樣一來，蘇板橋菜市場就遭殃了，工廠一排廢氣，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣，弄得旁邊的居民不得不關(guān)上正在通風(fēng)的窗戶。
還有我們的護(hù)城河竹皮河被嚴(yán)重污染，旁邊的工廠不加節(jié)制的排放污水，再加上周邊的居民隨意的往河里丟垃圾。使河里到處都有垃圾。
爭對以上幾問題，我想對您提出一下建議：
一、請您嚴(yán)查這些工廠。至少每個(gè)月查一次，使它們不能夠大量排放廢水和廢氣，污染環(huán)境。
二、教育一下這些往河里丟垃圾的人，讓他們不要在丟垃圾了。
三、在您視查時(shí)，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施，也可以讓它們凈化準(zhǔn)備排出的廢氣和廢水，幫助環(huán)保的進(jìn)一步提升。
四、在河邊安排幾個(gè)管理人員或垃圾桶。
希望您能夠合理的采納我提出的建議!
建議人:
[給市環(huán)保局長的建議書20**環(huán)保局建議書(4)
建議書××市環(huán)保局長：
您好!不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮?hellip;…許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝!
祝工作順利
篇3：小學(xué)生環(huán)保建議書作文200字
小學(xué)生環(huán)保建議書作文200字
親愛的同學(xué)們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯(cuò)呢?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時(shí)，我們會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，誰能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。