共建網(wǎng)絡(luò)誠信倡議書1
為抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，市委宣傳部、市互聯(lián)網(wǎng)信息中心、市網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)向全市網(wǎng)站、網(wǎng)民、手機(jī)即時(shí)通訊工具用戶發(fā)出如下倡議：
一、增強(qiáng)法律意識(shí)，不制作復(fù)制、發(fā)布傳播散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的信息;不制作復(fù)制、發(fā)布傳播侮辱或者誹謗他人，侵害他人權(quán)益的信息;不制作復(fù)制、發(fā)布傳播散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息。
二、對(duì)夸大其詞、煽風(fēng)點(diǎn)火的虛假和未經(jīng)證實(shí)的信息，保持理性的處理態(tài)度，不意氣用事地留言跟貼，不給網(wǎng)絡(luò)謠言煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋。
三、提高社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)自覺抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)和甄別虛假信息的能力，及時(shí)舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)謠言，不造謠，不信謠，不傳播造謠、誹謗信息以及其他虛假信息;
四、網(wǎng)站要對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息反復(fù)求證、多方核實(shí)，確保新聞報(bào)道全面真實(shí)、客觀公正，不使用非規(guī)范****的新聞，用權(quán)威的聲音遏制噪音、雜音。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容的甄別和處理，對(duì)明顯的網(wǎng)絡(luò)謠言應(yīng)及時(shí)主動(dòng)刪除。著力傳播先進(jìn)文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚、促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)精神文明建設(shè)，營造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、改善手機(jī)即時(shí)通訊工具、微信朋友圈“生態(tài)”環(huán)境，增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，堅(jiān)決做健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的維護(hù)者。
“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”需從每一家網(wǎng)站的規(guī)范，每一個(gè)網(wǎng)民的自律做起，從手下的鼠標(biāo)做起，培育自己對(duì)網(wǎng)上信息的理性辨識(shí)能力，網(wǎng)絡(luò)謠言便無“生存的土壤”。網(wǎng)絡(luò)干凈、健康、有序的發(fā)展，廣大網(wǎng)民才能享受到更愉悅、更真實(shí)、更豐富的網(wǎng)絡(luò)生活。
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)誠信倡議書2
營造文明有序、理性平和的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，既是網(wǎng)絡(luò)媒體贏得尊重和信任的前提，更是黨和政府與廣大網(wǎng)民的共同期待。值此湖北省網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)成立之際，我們荊楚網(wǎng)、湖北省網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)等十家網(wǎng)站共同發(fā)起、共同約定、共同行動(dòng)，鄭重向全省網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持抵制“三俗”。網(wǎng)絡(luò)根植于群眾，反作用于社會(huì)。全省網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)工作者要從自身做起，恪守道德底線，把握職業(yè)操守，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，還網(wǎng)絡(luò)一方凈土。堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)，整治淫穢色情和低俗內(nèi)容，傳播精華，去除糟粕，謳歌真善美，鞭撻假丑惡。依靠正確的網(wǎng)上輿論“立網(wǎng)”，借助優(yōu)秀的新聞作品“興網(wǎng)“，用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)“強(qiáng)網(wǎng)“。
二、堅(jiān)持誠信辦網(wǎng)。當(dāng)好黨和人民群眾的“連心橋“，打造守信友好、公平競爭的網(wǎng)絡(luò)誠信平臺(tái)，培育得“草根”心、順“精英”意的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚，以網(wǎng)絡(luò)誠信促進(jìn)社會(huì)誠信，以網(wǎng)絡(luò)誠信推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。共同抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)誠信、妨礙行業(yè)發(fā)展的行為，不發(fā)布違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的有害信息，不傳播謠言和虛假信息，不鏈接不誠信網(wǎng)站，不登載不真實(shí)廣告，不發(fā)送垃圾短信和垃圾郵件，不提供不健康內(nèi)容搜索，不運(yùn)行暴力色情游戲。讓網(wǎng)絡(luò)誠信行為在各地論壇、貼吧彰顯，不讓失信行為自毀“網(wǎng)絡(luò)長城”。
三、堅(jiān)持遵守法律法規(guī)。以公信力支持傳播力，以傳播力產(chǎn)生影響力，網(wǎng)聚民意、匯集民智、凝聚民心，鼓勵(lì)建言獻(xiàn)策、灌水拍磚，真實(shí)客觀反映全社會(huì)共同奮斗的成果，維護(hù)凝聚力和自信心，形成健康向上的輿論氛圍。嚴(yán)格遵守法律，堅(jiān)守社會(huì)良知，“胸中存綱紀(jì)，不作越池人”，不為惡意炒作“鋪網(wǎng)路”，不為“黃賭毒“開綠燈，不為任何謠言提供空間。
四、堅(jiān)持文明辦網(wǎng)、辦文明網(wǎng)。正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，始終把社會(huì)效益作為最高準(zhǔn)則，加強(qiáng)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載管理，完善網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，強(qiáng)化內(nèi)部責(zé)任制，不以“搶眼球“賺取“點(diǎn)擊率“，
不以“假廣告“形成“利益鏈“，不以“炒作風(fēng)“犧牲“公信力“。大力倡導(dǎo)文明表達(dá)、建設(shè)性表達(dá)、善意表達(dá)，不做有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、損害網(wǎng)絡(luò)和諧的事，共建文明和諧、健康有序的網(wǎng)絡(luò)家園。
五、堅(jiān)持提供優(yōu)質(zhì)、高效的文化服務(wù)。各新聞網(wǎng)站、政府及部門門戶網(wǎng)站和商業(yè)網(wǎng)站要勇于擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，開通服務(wù)頻道、設(shè)置特色專題、推廣文化精品、扶持優(yōu)秀人才;爭取社會(huì)各方支持，精心策劃和組織舉辦各類豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，最大限度吸引網(wǎng)民廣泛參與，努力打造一批具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代精神、彰顯湖北魅力、為網(wǎng)民喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化品牌，共同為廣大網(wǎng)民提供高品位、高格調(diào)、高質(zhì)量的文化信息和服務(wù)，以網(wǎng)絡(luò)文化的大發(fā)展大繁榮促進(jìn)湖北文化的新跨越，構(gòu)建湖北文化的網(wǎng)上新優(yōu)勢(shì)。
六、堅(jiān)持行業(yè)自律。嚴(yán)格自我約束，強(qiáng)化從業(yè)人員的政治素質(zhì)和職業(yè)道德教育，把好信息發(fā)布的導(dǎo)向關(guān)、格調(diào)關(guān)、安全關(guān)，爭做經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者、社會(huì)公正的維護(hù)者、社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者。完善內(nèi)部管理，開展自查自糾，深化“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育“活動(dòng)，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的要求落到實(shí)處。自覺接受社會(huì)監(jiān)督，設(shè)立不良和有害信息舉報(bào)電話和投訴查處平臺(tái)，聘請(qǐng)社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)相互交流、相互監(jiān)督的作用，自覺接受社會(huì)各界和廣大網(wǎng)民的“評(píng)頭論足”，讓黨放心，讓人民滿意。
篇2：畢業(yè)設(shè)計(jì)誠信倡議書
畢業(yè)設(shè)計(jì)誠信倡議書
材料學(xué)院13級(jí)碩畢業(yè)生同學(xué)：
誠信，是一個(gè)公民的基本素質(zhì)，更是碩士研究生的基本素養(yǎng)；作為社會(huì)精英的我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把“誠信”當(dāng)作做事做人的準(zhǔn)則。時(shí)值初夏，在繁忙的試驗(yàn)過程中，更應(yīng)牢記誠信之根本；“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”，唯有以誠信為基礎(chǔ)的科研工作才能被認(rèn)可，唯有將誠信奉為至上法旨，博采眾長，經(jīng)歷自我辛苦努力，取得的成績，才是屬于自己的成績，才能無愧于自己。
面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的考驗(yàn)，面對(duì)導(dǎo)師和自我的壓力，在畢設(shè)的繁忙之中，特發(fā)起這樣的一個(gè)“誠信倡議”，希望同學(xué)們能牢記“誠信”。不論是在完成論文的過程中，還是在今后走向社會(huì)創(chuàng)造自我財(cái)富的過程中，作為一名哈爾濱工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，都能恪守“誠信”，堅(jiān)守道德的底線，維護(hù)中華民族的傳統(tǒng)美德。即使面對(duì)再大的困難與挫折，都要選擇面對(duì)不逃避，用真實(shí)的自己寫一篇出色的論文，不論結(jié)果如何，只要自己努力，自己盡力而為，終將無憾與自我，無愧于校園。在此作以下倡議：
（1）在纂寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，不剽竊他人的觀點(diǎn)，引用他人數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)應(yīng)注明，擁有自己的創(chuàng)新點(diǎn)；
（2）畢業(yè)論文所有數(shù)據(jù)真實(shí)可信，不篡改、編造數(shù)據(jù)，不盜用他人數(shù)據(jù)；
（3）在離開母校以后時(shí)刻牢記母校的教誨，牢記個(gè)人的使命，堅(jiān)守誠信道德底線，對(duì)違背誠信原則的行為要堅(jiān)決抵制。
最后，祝大家畢業(yè)答辯圓滿順利，一帆風(fēng)順。未來屬于青年人，愿大家能夠在自己的人生畫卷上繪出一幅壯麗的錦繡山河圖。
材料學(xué)院學(xué)生黨總支
材料學(xué)院13碩學(xué)生黨員服務(wù)站
篇3：八中高一年級(jí)誠信考試倡議書
八中高一年級(jí)關(guān)于“誠信考試”的倡議書
親愛的同學(xué)們：
期中考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)一名高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕各種作弊行為的發(fā)生，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
我們從小就被告知：考試不要作弊！但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然存在呢？這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認(rèn)識(shí)上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成；還有一些同學(xué)虛榮心作怪，產(chǎn)生盲從心理；更有一些同學(xué)是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。
孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，考試正好是檢驗(yàn)我們誠信的一種方式，作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們高中生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆，還是對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠信根基，創(chuàng)優(yōu)良考風(fēng)，樹道德新風(fēng)”的先鋒模范。
為此，學(xué)生會(huì)特向高一全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；提倡誠實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。
二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭當(dāng)一名誠信考生。我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的未來和希望，當(dāng)誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試，考出真實(shí)的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠信美德遺失在考場上。
三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為作堅(jiān)決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)一六八學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
高一年級(jí)學(xué)生會(huì)
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