黨員自我評議總結

　　一年來，本人認真學習馬列主義、*思想和***理論，積極學習“****“和***,在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成學校安排的各項任務。為教育事業盡心盡力，努力工作。

　　一、認真履行教師的崗位職責。

　　1、我在教育教學工作中，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，全面推進素質教育，加強理論學習，更新觀念，積極探索新的教育教學模式.幫助學員克服工.學矛盾以身作則。

　　2、遵守勞動紀律，沒有遲到，早退現象，真正做到把精力和時間用在了教書育人上。關心學生，愛護學生，認真對學生進行社會課輔導，取得了良好的教學效果，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、*思想，學習***理論，學習“****“重要思想和“**大“文件精神，認真學習科學發展.學習章程的要求。

　　3、通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制**的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

　　4、總結經驗，寫好教學日記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，運用“自主、合作、探究“的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學平。一年以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。在業大部

　　主持工作，還要兼任學校關工委秘書長，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，這學期活動多，但我也能夠找到自己的定位，和大家團結協作，做好主任的工作。

　　二、存在問題和不足：一年來，雖然在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距。實踐中存在經驗不足的現象，還需多向老教師學習。

　　三、整改措施

　　1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及課程改革，不斷適應時代發展的要求。

　　2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加強改革力度。

　　3、進一步解放思想，適應工作需求。需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作。讓自己的黨性修養不斷提高，認識不斷升華，工作業務水平不斷增強。此次黨員評議活動中，我自己定格為合格

篇2：黨員對照檢查材料自我評議范本

　　20**黨員對照檢查材料

　　自我評議范本

　　向自己“開刀”不遮不掩，向別人“開炮”不留情面。民主生活會上，大家開門見山，不彎不繞，每一條觸及靈魂的意見，既是一個辣味十足的告誡，也是一種真誠善意的提醒，達到“紅紅臉、出出汗”、“加加油、鼓鼓勁”的效果。7月22日至8月20日,橫縣各鄉鎮按照這一要求，動真碰硬，充分用好批評與自我批評的武器，高標準、高質量，相繼召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，促進了領導班子成員真正達到認識自我、剖析自我、提高自我的目的。

　　精心指導

　　示范帶動

　　縣領導多次深入各自聯系點，調研指導，聽取意見，審核對照檢查材料，全程參加會議并進行點評，通過領導聯系點示范帶動了面上工作開展。*南寧市委常委、橫縣縣委書記李振林全程參加聯系點校椅鎮班子專題民主生活會。會前，他認真審閱了鎮黨委班子和班子成員的對照檢查材料，并就進一步修改對照檢查材料、開展相互批評、開好專題民主生活會提出了明確要求。縣委副書記、縣長唐小若，縣委副書記彭健等領導多次深入鄉鎮調研指導，要求鄉鎮準確把握“為民、務實、清廉”要求，通過突出問題的解決成果檢驗教育實踐活動的成效，確保教育實踐活動真正達到解決問題、作風優良、群眾滿意的效果。

　　勇于批評

　　敢于擔責

　　沒有鮮花和掌聲，沒有客套和寒暄，“一把手”率先“獻丑”,是各鄉鎮專題民主生活會的第一道“開胃菜”。“我政績觀不實，不愿多抓基礎性工作，主觀意斷明顯，個人主義膨脹”、“我官僚***滋生,官氣越來越重,架子越來越大”、“我享樂思想逐漸抬頭,考慮自己榮辱多了,關心群眾疾苦少了”、“我家長作風嚴重,批評人不分場合,不看時機”……“一把手”以身作則,帶頭把自己擺進去,抓住要害、揭短亮丑，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾，其他班子成員也就放下了包袱,真查真擺真反思。有的同志聯系自己成長經歷和工作實際，有的同志結合多方征集的意見，有的同志從群眾反映迫切的問題入手，主動從“四風”中找問題，從工作中找差距、從黨性上找缺失。會上，全縣17個鄉鎮三家領導班子共查擺“四風”問題653個;17個鄉鎮黨委書記共查擺“四風”問題154個;238名鄉鎮機關黨員科級干部共查擺“四風”問題2859個。

　　相互批評

　　一針見血

　　在自我批評的基礎上,班子成員拋開面子、當面鑼對面鼓,敢于指名道姓，實事求是地把問題點出來,把事例擺出來，認真開展相互批評。“你存在享樂主義，貪圖輕松，缺乏擔當，當甩手掌柜，工作作風不實”;“你存在形式主義，執行制度流于形式，老好人思想嚴重,怕得罪人,作風建設推進不力”;“你存在官僚主義，高高在上，聽不進別人意見，工作方法簡單”……

　　班子成員之間敞開了心扉,不講官話套話,不放“空炮”、“啞炮”、“禮炮”,開門見山、直奔主題,誠懇地提出批評意見和

　　建議,做到了既真刀真槍,又與人為善;既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。民主生活會上，鄉鎮黨員科級干部每人平均收到不少于20條的批評意見。大家都對批評意見進行了回應表態，誠懇接受。

　　找準問題、查出“短板”，只是一個好的開端。要使好的開端有好的結果，關鍵是對查擺出的問題，動真碰硬，逐一落實整改，讓群眾切實感受到活動帶來的新變化。目前，全縣各鄉鎮領導班子以轉入教育實踐活動整改落實、建章立制環節為契機，切實拿出改的誠意、堅定改的決心、謀求改的成效，努力以作風建設的實效，贏得廣大人民群眾的擁護和信任。

篇3：黨員教師自我評議工作總結

20**年黨員教師自我評議工作總結[1]

經過一年的工作學習，新的年度即將來臨之際,我總結一年來自己在各方面的表現，自我評議如下：

一、理想信念方面：理想信念是人們世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上教師黨員，承擔著為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任，因此還要把堅持理想信念落實到學校的育人工作上。以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，同時積極引導學生不斷追求更高的目標。

二、先進性建設方面方面：

這一年里我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、*思想，學習***理論，學習

“***”重要思想和***，認真學習中國共產黨爭優創先活動領導小組組長李源潮《在清華大學爭優創先活動座談會上的講話》和“*中央十二五規劃建議”，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。

三、工作作風方面：

教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。

班主任工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。本年度我擔任四年(1)班班主任工任兩個班個該班的語文課及思想品德課，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作。

對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

四、廉潔自律方面：

愛崗敬業，無私奉獻。一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在學生中贏得了較好的聲譽。嚴于律己，不搞有償家教;帶頭遵守工作紀律和學校各項規章制度。

五、反思不足，認真整改：

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認為

為自己屬于合格黨員。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。