做好分析評(píng)議工作心得體會(huì)

　　第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)即將轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。這一階段承前啟后，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高工作的基礎(chǔ)。這一階段的工作不僅具體細(xì)致，工作量大，而且政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。為做好分析評(píng)議階段的工作，中央先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門(mén)發(fā)出通知。各地各部門(mén)各單位要認(rèn)真貫徹“通知”精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，把分析評(píng)議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓緊抓實(shí)，防止走過(guò)場(chǎng)，防止出偏差，確保取得實(shí)效。

　　扎扎實(shí)實(shí)做好分析評(píng)議工作，必須緊密結(jié)合黨員的思想實(shí)際和分析評(píng)議階段的工作要求深入學(xué)習(xí)。只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)，保持黨員先進(jìn)性與保持黨的先進(jìn)性密切相關(guān)，提高黨員素質(zhì)與提高整個(gè)黨的執(zhí)政能力密切相關(guān)，解決黨員自身的突出問(wèn)題與維護(hù)黨的形象密切相關(guān)，從而增強(qiáng)黨員搞好分析評(píng)議的自覺(jué)性;只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)廣大黨員更好地掌握馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論，掌握分析問(wèn)題、剖析原因的正確思想武器;只有深入學(xué)習(xí)，才能引導(dǎo)黨員在把握新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性基本要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確不同行業(yè)、不同群體保持黨員先進(jìn)性的具體要求，使對(duì)照檢查有鏡子，分析評(píng)議有標(biāo)尺。

　　扎扎實(shí)實(shí)做好分析評(píng)議工作，必須抓住找準(zhǔn)問(wèn)題這一重要環(huán)節(jié)。要引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)，問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)，決定著分析評(píng)議階段工作的質(zhì)量高不高，整改提高的方向?qū)Σ粚?duì)，整個(gè)教育活動(dòng)的成效明顯不明顯。引導(dǎo)廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)，勇于正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，是政治上要求進(jìn)步的應(yīng)有姿態(tài)，是嚴(yán)于律己的具體體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求，從而摒棄怕丟面子、怕丟選票、怕影響威信等私心雜念。做到誠(chéng)心誠(chéng)意地征求意見(jiàn)，光明磊落地亮出問(wèn)題，深刻透徹地剖析原因，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己。

　　扎扎實(shí)實(shí)做好分析評(píng)議工作，必須正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要引導(dǎo)廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，永葆先進(jìn)性的有效途徑，是黨員堅(jiān)持黨性原則的重要體現(xiàn)，也是黨員對(duì)自己對(duì)同志對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的基本要求，從而積極主動(dòng)地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。開(kāi)展談心活動(dòng)，有助于溝通思想、化解矛盾，形成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，互相幫助、共同提高，要充分運(yùn)用這一有效形式，正確開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

　　扎扎實(shí)實(shí)做好分析評(píng)議工作，必須落實(shí)到行動(dòng)上，做到邊議邊改。要引導(dǎo)廣大黨員深刻認(rèn)識(shí)，做到聞過(guò)即改是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神做好分析評(píng)議工作的重要表現(xiàn)。在分析評(píng)議過(guò)程中，每個(gè)黨員既要解決長(zhǎng)期以來(lái)存在的缺點(diǎn)毛病，又要抓緊解決新發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題;既要解決自身存在的突出問(wèn)題，又要在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。作為黨組織來(lái)說(shuō)，既要著力解決部門(mén)、行業(yè)系統(tǒng)和單位存在的不正之風(fēng)，又要努力做好那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的教育轉(zhuǎn)化工作。只有這樣，才能使廣大黨員和群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的新氣象，增強(qiáng)參加分析評(píng)議活動(dòng)的積極性。

　　扎扎實(shí)實(shí)做好分析評(píng)議工作，必須發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭征求意見(jiàn)，帶頭進(jìn)行談心活動(dòng)，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭邊議邊改，黨員和群眾才能消除顧慮，敞開(kāi)思想，暢所欲言。有關(guān)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)班子只有高度重視，把分析評(píng)議工作真正作為先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)去抓，加強(qiáng)政策研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平，確保這個(gè)階段的工作不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

篇2：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段總結(jié)

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段總結(jié)

　　按照師專先進(jìn)行教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。通過(guò)這一階段的活動(dòng)，支部和黨員找準(zhǔn)了存在的突出問(wèn)題，深刻分析了原因，明確了整改方向，為整體提高工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段具體內(nèi)容是：

　　一、宣傳動(dòng)員到位，黨員群眾積極性很高

　　一進(jìn)入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段，附中支部就召開(kāi)了全體黨員會(huì)議，傳達(dá)了師專先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于這一階段的實(shí)施意見(jiàn)，并結(jié)核附中教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，拿出具體的步驟和方法，制定了第二階段工作的推進(jìn)計(jì)劃表。讓每個(gè)黨員干按照“五對(duì)照、五擺查、五改進(jìn)” 的要求，先進(jìn)行自我反思，自我評(píng)價(jià)，把分析評(píng)議階段當(dāng)成是成長(zhǎng)成熟提高的階段，當(dāng)作是一個(gè)難得的自我認(rèn)識(shí)的契機(jī)。隨后又在全校教職工大會(huì)上做了宣傳動(dòng)員，希望群眾積極投入到第二階段的各項(xiàng)活動(dòng)中，敢于勇于說(shuō)真話， 真誠(chéng)幫助黨支部和黨員，從而促積極學(xué)校工作的全面開(kāi)展。從這兩個(gè)毀的情況來(lái)看，黨員群眾的積極性都很高

　　二、廣泛征求意見(jiàn)

　　在先進(jìn)性教育的過(guò)程中，黨支部主要通過(guò)以下幾種途徑征求對(duì)支部和黨員的意見(jiàn)：一是通過(guò)召開(kāi)黨員、群眾、入黨積極分子、青年教工等座談會(huì)，直接聽(tīng)取意見(jiàn)；二是通過(guò)黨員之間和黨員與群眾之間相互個(gè)別談心征詢意見(jiàn)；三是通過(guò)群眾監(jiān)督評(píng)估組征求意見(jiàn)； 四是設(shè)立電子信箱征求群眾對(duì)黨支部和大拿官員的意見(jiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)，附*發(fā)放征求意見(jiàn)表100余份，對(duì)收集的意見(jiàn)進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，共征求到包括工作作風(fēng)、學(xué)校建設(shè)、廉潔自律等方面的意見(jiàn)60多條，并分別向黨員和群眾作了反饋。

　　三、開(kāi)展談心活動(dòng)

　　黨支部以溝通思想、互相提醒、查找問(wèn)題、改正錯(cuò)誤為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了多層次的談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相進(jìn)行了談心；班子成員與年級(jí)組長(zhǎng)和教員組長(zhǎng)分別進(jìn)行了談心；黨員和群眾、黨員和黨員之間進(jìn)行了普遍談心，支部通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞搅私夂驼莆樟它h員談心的情況。在談心活動(dòng)中，遵循了與人為善，坦誠(chéng)相見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)的原則，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　四、撰寫(xiě)黨性分析材料

　　附中每一個(gè)黨員都認(rèn)真撰寫(xiě)了黨性分析材料，黨性分析材料對(duì)照了章程、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，結(jié)合了征求到的意見(jiàn)，達(dá)到了四個(gè)要求，即：一是總結(jié)情況全面、客觀。概括了自己近幾年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。自我評(píng)價(jià)恰如其分，客觀實(shí)際；二是對(duì)照 “五查五看”，查找問(wèn)題準(zhǔn)確、具體。不避重就輕、避實(shí)就虛，避免“假、大、空”和敷衍應(yīng)付，重點(diǎn)檢查了在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足教育教學(xué)工作等方面存在的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)還重點(diǎn)查找了精神狀態(tài)、為人教師服務(wù)、大局意識(shí)、工作中開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面的問(wèn)題；三是分析原因深刻、透徹；四是整改措施明確、到位，具有較強(qiáng)的可操作性。

　　五、組織召開(kāi)了生活會(huì)和民主生活會(huì)。

　　附中黨支部組織了黨支部專題組織生活會(huì)，會(huì)前要求每名黨員做好充分準(zhǔn)備，并設(shè)計(jì)了黨員自評(píng)和黨員互相評(píng)的民主測(cè)評(píng)表，邀請(qǐng)了群眾參加。生活會(huì)上每名黨員都按照自己的黨性分析材料，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)取了其他黨員的評(píng)議意見(jiàn)，卓有成效地開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，收到了實(shí)效、提高了干勁。在此基礎(chǔ)之上，班子成員又站門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，也安排了黨員群眾代表參加， 班子成員按照準(zhǔn)備好的發(fā)言提綱，進(jìn)行黨性分析，逐個(gè)評(píng)議，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)個(gè)人剖析、大家評(píng)議的形式，評(píng)出了正氣、評(píng)出了團(tuán)結(jié)、評(píng)出了干勁、評(píng)出了戰(zhàn)斗力，查擺出了自身的問(wèn)題。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)專題組織生活會(huì)和專題民主生活會(huì)的評(píng)議情況，認(rèn)真修改了黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

　　六、匯總整理評(píng)議意見(jiàn)

　　專題組織生活會(huì)結(jié)束后，附中黨支部立即召開(kāi)了支委會(huì)，根據(jù)生活會(huì)上黨員個(gè)人講評(píng)、黨員互評(píng)和群眾參評(píng)的情況，以及征求到的意見(jiàn)和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出評(píng)議意見(jiàn)。

　　七、向黨員反饋評(píng)議意見(jiàn)

　　附中黨支部將評(píng)議匯總整理完畢后，立即以書(shū)面的形式向黨員進(jìn)行了反饋，在肯定成績(jī)的同時(shí)，明確指出了問(wèn)題，指引了黨員及黨員干部下一階段活動(dòng)的具體整改方向。

　　八、通報(bào)評(píng)議情況

　　附中黨支部利用課外活動(dòng)時(shí)間向群眾黨員通報(bào)了專題組織生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)及民主評(píng)議黨員情況。通報(bào)的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會(huì)的基本情況，黨員對(duì)存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和整改意見(jiàn)以及今后努力方向，黨支部的評(píng)議結(jié)果，專題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題及其整改措施等問(wèn)題。

　　九、對(duì)分析評(píng)議階段進(jìn)行“回頭看”

　　在分析評(píng)議階段結(jié)束前，進(jìn)行了“回頭看”活動(dòng)，嚴(yán)格把握了“六看”原則，對(duì)分析評(píng)議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行了回顧和自查，召開(kāi)了邊議邊改成果交流會(huì)，聽(tīng)取了黨員和群眾對(duì)第二階段工作的意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，為整改提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　附中保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段已經(jīng)結(jié)束。這一階段是承前啟后的關(guān)鍵階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果m.dewk.cn的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高工作的基礎(chǔ)。這一階段的工作不僅具體細(xì)致，工作量大，而且政策性強(qiáng)，黨員關(guān)心、群眾關(guān)注。為做好分析評(píng)議階段的工作，附中黨支部制定第二階段教育活動(dòng)實(shí)施方案，并認(rèn)真按照“方案”要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，把分析評(píng)議階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都抓緊抓實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，取得了實(shí)效：

　　一、要找準(zhǔn)了黨員和黨組存在的突出問(wèn)題，從思想上分析了原因，認(rèn)清了自己的問(wèn)題所在，明確了下一步的努力方向。

　　二、堅(jiān)持邊議邊改的方式，在查找問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)具備整改條件的立即進(jìn)行了整改，提升了工

作效率，讓第二階段成果現(xiàn)時(shí)發(fā)揮了成效。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭，給群眾做出了表率，起到了先鋒模范帶頭作用，鼓舞了干勁。

　　四、通過(guò)第二階段批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，評(píng)出了團(tuán)結(jié)，評(píng)出了正氣，加強(qiáng)了附中

　　的凝聚力和戰(zhàn)斗力，給整改提高階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇3：公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)

公司機(jī)關(guān)黨委先進(jìn)性教育分析評(píng)議階段總結(jié)

一、圍繞當(dāng)前工作，搞好專題調(diào)研，深化“照鏡子，明差距”的效果。分析評(píng)議展開(kāi)前，安排黨委成員分批分片帶頭走下去，主動(dòng)上門(mén)，直接聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，重點(diǎn)圍繞公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)油田提出的“三大奮斗目標(biāo)”、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)水平等方面的中心工作展開(kāi)調(diào)研，聽(tīng)取意見(jiàn)，研究對(duì)策，抓好落實(shí)。透過(guò)基層、群眾和服務(wù)對(duì)象這面鏡子，查找公司黨委和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、工作水平和服務(wù)思想上存在的不足，運(yùn)用抓當(dāng)前任務(wù)和中心工作的落實(shí)，檢驗(yàn)自身政策水平、工作思路和工作責(zé)任心上存在的差距，促進(jìn)分析評(píng)議的深入，著力防范忽視主觀、忽視現(xiàn)實(shí)、忽視群眾、忽視工作實(shí)際，關(guān)門(mén)搞教育的現(xiàn)象。截止目前，公司黨委征求意見(jiàn)和建議183條，匯總形成分類，分對(duì)班子集體、成員個(gè)人、單位部門(mén)、機(jī)關(guān)科室等4大類。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把問(wèn)題剖析、整改措施落實(shí)到了個(gè)人。

二、圍繞標(biāo)準(zhǔn)要求，搞好對(duì)照檢查，深化“量尺子、找問(wèn)題”的效果。重點(diǎn)以“***”重要思想為標(biāo)準(zhǔn)，以《章程》的規(guī)定為依據(jù)，以公司黨委制定的先進(jìn)性“十好”具體要求為尺子，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，按照“像、準(zhǔn)、實(shí)、深、嚴(yán)”的要求，量出差距，找準(zhǔn)問(wèn)題，確保對(duì)照檢查的高度和深度，著力防范查找問(wèn)題淺嘗輒止、就事論事、避重就輕、大而化之的現(xiàn)象。

三、圍繞群眾意見(jiàn)，搞好自我分析，深化“梳辮子、挖根源”的效果。采取系統(tǒng)內(nèi)外、機(jī)關(guān)內(nèi)外、支部?jī)?nèi)外、上下左右之間的方式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，影響單位黨風(fēng)的重點(diǎn)問(wèn)題，以及機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的難點(diǎn)問(wèn)題和黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，分門(mén)別類地搞好梳理歸納和轉(zhuǎn)達(dá)反饋，注重從樹(shù)立正確“三觀”和實(shí)踐“***”的高度去劃界限、看危害、找答案、挖根源，著力防范分析原因避大就小、一帶而過(guò)、舍本逐末、諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象。

四、圍繞解決問(wèn)題，搞好談心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三個(gè)必須”的要求，普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，注意抓住重要崗位的人員、問(wèn)題突出的人員、民主評(píng)議滿意度較低的人員、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)不滿的人員、平時(shí)工作情緒低落的人員等五種重點(diǎn)人員進(jìn)行深入談心交心和坦誠(chéng)交換意見(jiàn)，以談出感情、談出差距、談出真實(shí)想法、談出思想底子為基點(diǎn)，著力防范抓辮子、扣帽子、打棍子、激化內(nèi)部矛盾的現(xiàn)象。

五、圍繞共同提高，搞好互評(píng)互助，深化“明路子、促整改”的效果。重點(diǎn)抓好黨員個(gè)人先進(jìn)性分析報(bào)告和班子專題民主生活會(huì)兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，采取逐個(gè)剖析匯報(bào)，大家評(píng)說(shuō)幫助的形式，開(kāi)展互查互評(píng)互助，做到找準(zhǔn)問(wèn)題與拿出整改措施相統(tǒng)一，指出問(wèn)題與幫助改進(jìn)相統(tǒng)一，解決問(wèn)題與明確努力方向相統(tǒng)一，堅(jiān)持原則與維護(hù)團(tuán)結(jié)相統(tǒng)一，以評(píng)出正氣、評(píng)出團(tuán)結(jié)、評(píng)出干勁、評(píng)出戰(zhàn)斗力為目的，著力防范用單位的問(wèn)題代替?zhèn)€人的問(wèn)題、用工作問(wèn)題代替思想問(wèn)題、用班子的問(wèn)題代替領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，用次要問(wèn)題代替主要問(wèn)題的現(xiàn)象。