公眾演講稿范本:做一名清廉的教師
千百年來,廉潔奉公已經(jīng)成為一種民族精神,就是這種精神,始終在不同的時(shí)代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞,一身正氣,倆袖清風(fēng);也有“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原,他們蜚聲朝野,一心為民,博得舉國愛戴;正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”他們無論在什么樣的環(huán)境里,都能保持自己的心靈高潔。看今朝,心裝百姓的孔繁森,責(zé)任重于泰山的任長霞,一個(gè)個(gè)人民公仆的鮮活形象無疑不是新時(shí)代的廉潔的豐碑,他們的感人事跡,震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,譜寫了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經(jīng)濟(jì)大潮中,站穩(wěn)自己的腳步,堅(jiān)守自己的一份信念,守住清貧,堪稱我們的楷模。
是的,無論歷史如何變遷,無論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。
而作為教師的我們,更應(yīng)該遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
以圣潔的心,教神圣的書。!因?yàn)闆]有清正、廉潔品德的教師,就沒有廉潔、健康的教育;沒有廉潔、健康的教育,哪來廉潔健康的美好未來呢!
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),它不是一種可以單純用經(jīng)濟(jì)手段來檢驗(yàn)其效益、用金錢尺度來衡量其價(jià)值的職業(yè)。所以,從事教師職業(yè)就不能斤斤計(jì)較,而必須具有自覺地把自己的全部知識、才能和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、要有奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。正因?yàn)槿绱耍藗円徽f起教師這個(gè)職業(yè),總是自然而然地把它同奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起——稱頌他像蠟燭,向世界奉獻(xiàn)光明;像園丁,向生活奉獻(xiàn)美景;像人梯,向人類奉獻(xiàn)進(jìn)步;像鋪路石,向孩子奉獻(xiàn)坦途
然而我們必須承認(rèn),在今天這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,個(gè)別教師經(jīng)受不住“錢”所未有的考驗(yàn),耐不住這份職業(yè)的寂寞,守不住清貧,保不住正氣,不能安心于自己的三尺講臺,給這份神圣的職業(yè)抹上了污點(diǎn)。
但我們更應(yīng)看到還有無數(shù)的教師恪盡職守、廉潔從教,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
就像全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠,用了31年的時(shí)間,改變了一個(gè)貧瘠的小山村孩子的命運(yùn),讓名不經(jīng)轉(zhuǎn)的西二屯因?yàn)轱w出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因?yàn)椋麍?jiān)守著自己的信念,守住清貧,耐得住這份職業(yè)的寂寞,把青春獻(xiàn)給大山,把畢生的精力獻(xiàn)給了教育事業(yè)。正如他所說,“我甘愿把畢生的精力獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè),因?yàn)椋@是我人生最大的快樂!”多么質(zhì)樸的語言,質(zhì)樸中包含了他對那座大山的熱愛,對孩子的熱愛。他愿意做孩子們希望的堅(jiān)守者和播種者。這不是驚天動地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時(shí)代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。在這經(jīng)濟(jì)大潮中,他能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份純凈,堪稱我們的楷模。
是的,在這物欲橫流的今天,怎樣才能使自己不迷失,那么就讓我們以先賢為榜樣,以時(shí)代英模為激勵(lì),廉潔自律,獻(xiàn)身教育,行動起來:去傾聽歷史上那些清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的先賢們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的吟唱吧;去領(lǐng)略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧,我們就會汲取無窮的力量,從而以虔敬的心站到講臺上。因?yàn)樗麄兙褪且环莘菁?lì)和鞭策,叫我們不敢松懈,不敢倦怠,不敢放棄。廉政需要操守,只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖下人生道道險(xiǎn)關(guān)。
“學(xué)為人師,行為世范”,當(dāng)你堅(jiān)守住內(nèi)心的廉潔和公正,不僅對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
同行們,時(shí)代在變,觀念在變,課程在變,我們工作的行為方式也在變。但是,我們的理想信念不能變,宗旨意識不能變,職業(yè)操守不能變,人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。
“教育是事業(yè),其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新。”
為了教育的理想,為了理想的教育,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章。
篇2:我驕傲,我是物業(yè)人演講稿
我驕傲,我是物業(yè)人演講稿
一
男:你問我,什么是物業(yè)
我說,有建筑物的地方就有物業(yè)
女:你問我,物業(yè)人在哪里
我答,在有人工作和生活的地方就有物業(yè)人
男:昨天,有多少人聽說過"物業(yè)"
今天,有多少人離不開物業(yè)
女:過去,我不愿暴露物業(yè)人的身份
因?yàn)椋沂撬藕蛉说拇蚬ふ?/p>
現(xiàn)在,我挺直腰桿說話
因?yàn)椋沂鞘軜I(yè)主尊重和歡迎的勞動者
二
男:我是物業(yè)人
女:我是物業(yè)人
男:我愿是老人的扶梯
我愿是盲人的拐杖
女:我愿是辦公室的吸塵器
我愿是廚房里的清潔球
男:我愿是一部疏通機(jī)
讓你的煩惱汩汩流淌
女:我愿是一臺剪草機(jī)
把城市的容妝輕輕梳理
男:我澆灌花甫苗木
也澆鑄執(zhí)著的追求
女:我洗刷污垢塵埃
也洗滌永不泯滅的信念
三
男:我是物業(yè)人
女:我是物業(yè)人
男:我辛勞,為的是你臉上綻放燦爛的笑容
女:我委屈,卻不露一絲哀怨的表情
男:我沒有見過大海
卻有寬廣博大的胸襟
女:我沒有登過泰山
卻總是第一個(gè)看見日出
男:我是喧鬧瀑布下寂寞的峭壁
我是浩瀚沙漠中孤獨(dú)的胡楊
女:我是黃河上飄浮的羊皮筏子
我是濱河路上轉(zhuǎn)動的水車
男:我守望平安、幸福
女:我譜寫青春、和諧
四
男:我是云
為你遮擋烈日緩緩移動
女:我是雨
讓干渴的你欣喜若狂
男:我是冬日的暖陽
讓你感受無比的溫暖
女:我是夏日的微風(fēng)
為你送上愜意的涼爽
男:我是物業(yè)人
女:我是物業(yè)人
男:"想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急"。
女:"讓業(yè)主節(jié)約每一分,讓業(yè)主滿意多一分"
男:"運(yùn)用辛勤汗水,創(chuàng)造美好家園"。
女:"服務(wù)業(yè)主,回報(bào)社會"。
合:我自豪,我是物業(yè)人
我驕傲,我是物業(yè)人
篇3:關(guān)于感恩父母演講稿800字三
【關(guān)于感恩父母演講稿800字(三)】
各位同學(xué)、老師,你們好。今天我演講的題目是《感恩父母》。
流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí),是否知道他們的雙手已長滿老繭?當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這,才有了我們這似火的青春啊!
流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時(shí),我們的父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說,“孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)。”總是很傾心地說,“有你這樣的孩子,我們知足”。可這些徹骨的愛,我們可曾明白,可曾理解?
這時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。古往今來,感恩父母的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績念母懷丹橘??又有陳毅探母,*事母至孝,今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)??這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。一代偉人***古稀之年說:“我是中華人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”他們對祖國對家鄉(xiāng)都心懷感恩,而對于生我們育我們的父母,我們是不是更應(yīng)該心懷感恩之心呢?
現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負(fù),但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實(shí)現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,為下一代做好榜樣。
謝謝大家!我的演講完畢。