學(xué)生會學(xué)習(xí)部的職責(zé)
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)生與老師的“橋梁”與“紐帶”。主要負(fù)責(zé)保障同學(xué)們正常學(xué)習(xí), 協(xié)助搞好學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣并圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織各種學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)研究方面的經(jīng)驗(yàn)交流活動以及各類講座等，提高廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。此外，學(xué)習(xí)部還應(yīng)積極加強(qiáng)與各班級的溝通交流,發(fā)揮其自主能動性。
一、部門職責(zé)：
1、例會：例會目的主要是安排、跟進(jìn)工作，總結(jié)工作等。參與人員是學(xué)習(xí)部全體成員。例會要求全體成員按時(shí)出席，如有特殊情況不能按時(shí)出席者必須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關(guān)內(nèi)容。
2、及時(shí)圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、認(rèn)真完成學(xué)生會工作計(jì)劃中要求學(xué)習(xí)部完成的工作任務(wù)，服從學(xué)生會的整體工作安排。
4、根據(jù)學(xué)生會需要和工作要求組織開展各種學(xué)術(shù)交流會、講座、報(bào)告等活動。
5、以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，開展各種形式的學(xué)習(xí)類比賽。同時(shí)與各班級學(xué)習(xí)委員加強(qiáng)交流，了解各班級的學(xué)習(xí)動態(tài)。
6、解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題并協(xié)助有關(guān)部門搞好各項(xiàng)教學(xué)檢查、評比活動。
7、虛心接受老師、學(xué)生干部提出的批評性、建設(shè)性意見，及時(shí)了解同學(xué)們的意見，不斷提高工作的針對性。
8、嚴(yán)格遵守院學(xué)生會實(shí)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合相關(guān)部門完成部門考核。
二、具體人員的分工與職責(zé)
(一)、部長職責(zé)：
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)和理論學(xué)習(xí)，提高自身能力和素質(zhì)，重視培養(yǎng)部員各方面的能力。
2、完成學(xué)生會主席團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù)，統(tǒng)籌安排本部門年度、學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃并組織實(shí)施檢查和監(jiān)督。并合理地分配副部長的工作，盡快提升副部長的工作能力。
3、負(fù)責(zé)部門日常工作，策劃各項(xiàng)部門創(chuàng)意活動，并在活動過程中負(fù)責(zé)具體各環(huán)節(jié)實(shí)施。
4、明確部門情況，對部門發(fā)展提出規(guī)劃。處理本部門疑難問題，注意加強(qiáng)與其他各個(gè)部門的協(xié)調(diào)與合作。
5、做好每項(xiàng)活動的總體規(guī)劃，準(zhǔn)備好策劃書，力求使每項(xiàng)活動都具有較高的先進(jìn)性，達(dá)到預(yù)期的效果和影響。
(二)、副部長職責(zé)：
1、協(xié)助部長完成學(xué)期總體活動的規(guī)劃。
2、加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身的文化層次，起到模范帶頭作用。注意培養(yǎng)全體成員的團(tuán)體意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
3、經(jīng)常與部員進(jìn)行交流，了解每位干事的能力，發(fā)掘各自的特長，培養(yǎng)每個(gè)干事的能力，做到用人恰當(dāng)。
4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協(xié)助部長和部員之間的溝通和交流。
(三)、部門成員職責(zé)：
1、團(tuán)結(jié)部門成員并積極完成部長交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)部成員，應(yīng)首先搞好自己的學(xué)習(xí)，為全院同學(xué)做出表率。
3、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高自身能力。
4、了解部門工作性質(zhì)和情況，為部門發(fā)展提出可行性建議。
5、加強(qiáng)與本部門及其他部門成員之間的交流。
6、活動結(jié)束后向部長及副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并向上級提交自己的工作總結(jié)。
篇2：學(xué)習(xí)部強(qiáng)嚴(yán)格考勤制度的通知
學(xué)習(xí)部強(qiáng)嚴(yán)格考勤制度的通知
各班同學(xué)：
最近，對各班級考勤狀況進(jìn)行了檢查，大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守考勤制度，但也有個(gè)別同學(xué)例外，遲到、早退、中途溜號、請假手續(xù)不完備、班級考勤不嚴(yán)等現(xiàn)象依然存在。為嚴(yán)格考勤制度，現(xiàn)對班上考勤制度重申如下：
一、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)自覺遵守校園考勤紀(jì)律，因病或其他特殊原因不
能參加學(xué)習(xí)時(shí)，務(wù)必辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效。
二、學(xué)生請假，務(wù)必嚴(yán)格履行請假手續(xù)，由本人書面申請。學(xué)生請病假，須持校醫(yī)務(wù)室或縣、市級以上醫(yī)院證明。
三、學(xué)生請假獲批準(zhǔn)后，開始計(jì)算實(shí)際請假天數(shù)。回校后須立即到輔導(dǎo)員(班主任)處憑有效證明進(jìn)行銷假。不按時(shí)銷假或不按規(guī)定履行手續(xù)者按曠課論處。原則上學(xué)生請假不超過15天，超過15天不參加教學(xué)活動者需由教務(wù)處審批，報(bào)學(xué)生處備案。
四、對未請假或請假未獲批準(zhǔn)、不按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定活動的學(xué)生，根據(jù)一學(xué)期內(nèi)缺曠累計(jì)時(shí)數(shù)，分別給予批評教育或紀(jì)律處分。缺曠達(dá)5節(jié)者，給予批評;缺曠達(dá)10節(jié)者，給予警告處分;缺曠達(dá)20節(jié)者，給予嚴(yán)重警告處分;缺曠達(dá)30節(jié)者，給予記過處分;缺曠達(dá)40節(jié)者，給予留校察看處分;缺曠達(dá)50節(jié)者，給予開除學(xué)籍處分。
五、遲到、早退時(shí)間超過十五分鐘以曠課論處;遲到或早退累計(jì)三次按缺曠一學(xué)時(shí)計(jì)算。
六、各班考勤員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤，凡徇私舞弊者作違紀(jì)處理。
志存高遠(yuǎn)的同學(xué)們，遵守校園紀(jì)律是作為學(xué)生的基本要求。自覺遵守考勤紀(jì)律，不僅僅是對自己所繳的學(xué)費(fèi)負(fù)責(zé)更是對自己本人負(fù)責(zé)，期望每位同學(xué)能及早意識到作為一名學(xué)生的首要任務(wù)，而非本末倒置。或許同學(xué)們這天所忽略的一堂課正是今后的后悔之源，前進(jìn)的路上或許會踟躕，但請不要虛度掉不再回頭的青春，正是這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們有很多疑問要去探索，有太多的知識要去裝載，為了今后能為青春畫上完美句號，請細(xì)心從每堂課中探尋出那些使我們困惑不已的答案。
**學(xué)習(xí)部
二〇一一年三月二十日
篇3：學(xué)生會學(xué)習(xí)部新學(xué)期計(jì)劃書范本
20**學(xué)生會學(xué)習(xí)部新學(xué)期計(jì)劃書范本
新學(xué)期伊始，意味著新希望的到來。新年的喜氣還余寒未盡，新的學(xué)期跚珊來臨，今年，我們學(xué)習(xí)部將會更加努力。
說到工作計(jì)劃，其實(shí)在工作上，各方面的原因，學(xué)生會實(shí)施起來有一定的局限性，但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想，所以說些盡可能辦到的。具體
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個(gè)干事參與活動進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會經(jīng)驗(yàn)交流會。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。（生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見，加在一起多了，從中多少會有所收獲）
4、考試。對于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識。知識分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。（介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心）
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來職往”我深刻體會到當(dāng)你面對面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業(yè)指導(dǎo)會，應(yīng)聘指導(dǎo)會等相關(guān)活動，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會及其他部門開展活動。
無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，盡自己的一份責(zé)任感。回顧整整幾個(gè)月的工作，感慨萬千，既有自豪之處也有遺憾之事。實(shí)踐中慢慢總結(jié)，反思中進(jìn)步吧。
在此總結(jié)計(jì)劃學(xué)習(xí)部**~**年度工作。謹(jǐn)希望工作計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法。
助管院學(xué)生會蒸蒸日上！
**年2月8日