學(xué)校圖書室使用管理制度及方案

　　圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。為規(guī)范學(xué)校圖書室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益，特制定本使用管理制度及方案。

　　二、圖書室的管理制度。

　　1、學(xué)校新購置圖書，藺一春老師要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通(如一個(gè)忙不過來，可以向教務(wù)處申請調(diào)派人員協(xié)助完成)。

　　2、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期不得超過兩個(gè)月。每班可集體借閱，每次人均一或兩本，借期不超過四周。

　　3、遺失書刊，應(yīng)賠償原書，如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)照價(jià)賠償;成套書刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。

　　4、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、學(xué)生借閱率等項(xiàng)資料的統(tǒng)計(jì)工作。

　　5、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項(xiàng)工作，保持圖書完好。

　　6、對現(xiàn)有圖書要分門別類按照圖書管理要求登記造冊，在登記中做到五有：有購置時(shí)間、有出版社名稱、有作者姓名、有定價(jià)、有編號(hào)。

　　7、建立健全借閱手續(xù)，做到管理員有登記，借閱人有簽名，并有歸還日期。

　　8、學(xué)校定期或不定期檢查圖書管理情況，力爭做到學(xué)期中、末各驗(yàn)收一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，加強(qiáng)圖書防盜工作。

　　9、對圖書管理不到位，造成損失者，要追究圖書管理員的責(zé)任，與教職工的工作考核掛鉤。

　　三、圖書室和使用管理。

　　1、學(xué)校圖書室只針對本校師生開放。

　　2、教師借閱程序：向管理人員提出申請——領(lǐng)取圖書并辦理借閱登記手續(xù)——按期歸帶圖書——管理員檢查圖書是否有損壞并放回圖書原書架位置——辦理歸還手續(xù)。

　　3、學(xué)生借閱程序：以班級(jí)為單位由班主任向管理人員提出申請——領(lǐng)取圖書并辦理借閱登記手續(xù)——按期歸帶圖書——管理員檢查圖書是否有損壞并放回圖書原書架位置——辦理歸還手續(xù)。

　　4、學(xué)生借書要求：各班學(xué)生每個(gè)月至少借閱一次，由各班主任代本班學(xué)生統(tǒng)一借出、歸還、辦理借還手續(xù)。

　　5、入室借書，個(gè)人物品不得帶入書庫。

　　6、辦借書手續(xù)之前，借書人要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員，否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。

　　7、愛護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

　　水坡鎮(zhèn)瓦崗小學(xué)

　　20**年9月1日

篇2：某小學(xué)圖書室管理制度

>　　小學(xué)圖書室管理制度(4)

　　1、圖書人員應(yīng)熱情為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，做好保管和借閱工作。

　　2、 建立健全圖書帳冊。新購進(jìn)的圖書都要及時(shí)分類、編號(hào)、登記、上架，并定期清點(diǎn)核對，做到帳物相符。年終將一年報(bào)刊裝訂成冊，歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書按上級(jí)規(guī)定妥善處理。

　　3、圖書室保持清潔、干燥、通風(fēng)、透光，做好防火、防曬、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室內(nèi)肅靜和環(huán)境衛(wèi)生，不大聲喧嘩，不亂拋果皮和紙屑，不隨地吐痰。

　　4、借閱圖書憑借書證辦理手續(xù)，一次不能超過規(guī)定的冊數(shù)，按時(shí)歸還;閱覽報(bào)刊不準(zhǔn)亂涂亂畫，不準(zhǔn)剪貼，不準(zhǔn)攜帶出室。

　　5、愛護(hù)圖書，損壞賠償。教育讀者愛護(hù)借閱的和閱覽的圖書報(bào)刊，如有遺失損壞視其情節(jié)照價(jià)賠償或加倍賠償，故意破壞者要從嚴(yán)處罰。

篇3：小學(xué)圖書室管理制度范例

>　　小學(xué)圖書室管理制度(6)

　　一、每日按時(shí)向師生開放，滿足師生的要求。

　　二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續(xù)。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規(guī)定”和“書刊賠償制度”。

　　三、借閱者要愛護(hù)書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。

　　四、圖書室工作人員按要求對圖書進(jìn)行登記、分類、編號(hào)、上架排放和整理。

　　五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時(shí)間。規(guī)定在圖書室內(nèi)閱覽的圖書、報(bào)刊或其他資料，不得拿出室外。

　　六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。

　　七、圖書室須保持清潔、安靜和應(yīng)有的照明度。

　　八、密切配合學(xué)校教育教學(xué)教研等各項(xiàng)工作，主動(dòng)提供有關(guān)資料，定期介紹新書刊內(nèi)容。