20**教師愛國(guó)演講稿(3篇)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
我叫藝術(shù)學(xué)校的一名普通老師。我，文化水平不高，但也想解釋一下“諧”這個(gè)。“諧”這個(gè)由“言”和“皆”所組，也就是皆可發(fā)言這個(gè)意思。于是，我就放肆發(fā)言了，我再大膽的說一句，要建和諧社會(huì)必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國(guó)主義教育。
我們的教育者一直將“德、智、體、美、勞”這幾個(gè)掛在嘴邊，而我們真正的反思一下，“德”的教育夠嗎?我想它的回答肯定是，還不夠?那，為什么會(huì)這樣?責(zé)任在老師，在學(xué)生?我想不是。
首先，教育界將我們的母語——漢語普通話，給遺忘了。為什么這么說呢?在大學(xué)里，只有英語通過相應(yīng)的等級(jí)才可以畢業(yè)而漢語沒有限定。我認(rèn)為，說好母語是愛國(guó)的表現(xiàn)，和諧社會(huì)里每個(gè)人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語。
其次，我們現(xiàn)在還有多少學(xué)生，知道自己是一名中國(guó)人，是一名炎黃子孫呢?不要以為我是在危言聳聽?我有事實(shí)為證。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語》定為小學(xué)教材時(shí)，我們正在批判孔子。
當(dāng)我們的西湖國(guó)賓館里迎來“日本的貴賓”時(shí)，“跪賓”讓我們的服務(wù)員下跪，我們的服務(wù)員沒有下跪，這時(shí)我們的的經(jīng)理居然扮演起漢奸的角色。現(xiàn)在有很多人，有這個(gè)學(xué)位那個(gè)學(xué)位，精通多少多少國(guó)語言。可是連京劇都聽不懂，連自己的母語都講不好，都不愛還能愛什么?
每當(dāng)我想起“918”事變、“南京大屠殺”。我們仔細(xì)想一想我們現(xiàn)在的所做所為還像一個(gè)中國(guó)人嗎?
如果是危言聳聽的話就不會(huì)有人要去找岳飛寫歌詞了;也不會(huì)把端午節(jié)變成韓國(guó)的“端午祭”;四大名著也不會(huì)成為日本的游戲版權(quán);還要讓孔子、老子也搬家到國(guó)外。對(duì)不起!我太過激動(dòng)了，前些時(shí)候，我們還在網(wǎng)上痛訴，韓國(guó)人為什么要說，漢是韓國(guó)人創(chuàng)造的，中醫(yī)要改名為韓醫(yī)，四大發(fā)明是韓國(guó)人的。
我看，端午節(jié)的申遺只是一個(gè)開始。以后還會(huì)有很多東西，到那時(shí)我們只能對(duì)我們的子孫說，曾經(jīng)它們是我們的，是我們中國(guó)的。
總上所述，愛國(guó)主義教育需要加強(qiáng)。我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，必須要有愛國(guó)行動(dòng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教是創(chuàng)建和諧社會(huì)的前提。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
[最新教師愛國(guó)演講稿范本]20**教師愛國(guó)演講稿(2)
朋友們：
大家好!
什么是愛國(guó)?回想自己成長(zhǎng)的歲月，多少年來，我不懂什么是愛國(guó)。記得很小的時(shí)候，家里沒有廣播電視，不知道什么是祖國(guó)，眼里只有撒歡的那片山坡，捉魚的那條清亮的小河。
上學(xué)了，一個(gè)高年級(jí)漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國(guó)的標(biāo)志。慢慢的，從課本中我知道了祖國(guó)在地圖上的形狀象公雞，知道了我們的祖國(guó)地大物博。然后每次寫作文，同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名畫家，用自己的畫筆描繪祖國(guó)美麗的山河。
記得我在讀中學(xué)的時(shí)候，我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，gg開放中的祖國(guó)只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。
后來光榮的考上了師范，快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫，知道做畫家不象兒時(shí)寫作文那么容易，懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗，再?zèng)]有描繪祖國(guó)山河的激情。偶爾到野外風(fēng)景寫生，當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時(shí)，享受的不是山水之美，而是放假一樣愜意的心情。
還記得讀師范時(shí)，每周的升國(guó)旗儀式，我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地，因?yàn)閲?guó)旗下講話的內(nèi)容都是什么中國(guó)象太陽(yáng)噴薄而出，“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)等等，而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感，仿佛游離于祖國(guó)之外，這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。
終于走上了工作崗位，年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。**年非典戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫了全國(guó)的每一個(gè)角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参Ｓ诓活櫍械耐七t了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時(shí)候，我永遠(yuǎn)的記住了鐘南山，人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時(shí)，他平靜的說：“我認(rèn)為最大的政治就是做好我的本職工作。”簡(jiǎn)單的語言道出了樸素的真理，是啊，那么多醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn)，就是在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候不計(jì)代價(jià)的做好本職工作。
我只是一名普通的美術(shù)教師，或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢(shì)群體，不能如高官憂國(guó)憂民，更不會(huì)有機(jī)會(huì)如劉胡蘭，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作，面對(duì)清貧平凡辛苦我無怨，面對(duì)名來利往的誘惑我無悔，我可以讓孩子感受愛，感受美，這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈，孩子的成長(zhǎng)是我最寶貴的收獲。
在平常的生活中，我們時(shí)常教育孩子，“今日我以小為榮，明天小以我為榮”。小這個(gè)優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的，正因?yàn)槊總€(gè)人都在追求卓越，所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽(yù)與殊榮。
我的演講完畢，謝謝大家!
篇2：第15周升旗儀式演講稿:愛國(guó)是立志之本
第15周升旗儀式演講稿：愛國(guó)是立志之本
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是預(yù)備1班的周玉婷！
今天，我演講的題目是《愛國(guó)是立志之本》。
祖國(guó)是神圣的，愛國(guó)是全人類共有的感情。愛國(guó)主義就是對(duì)于祖國(guó)的熱愛，而這種熱愛是那樣根深蒂固地埋植在人民的心里，成為一種巨大的不可阻擋的精神力量。
翻開世界發(fā)展的歷史，有哪一個(gè)國(guó)家的人民不主張愛國(guó)?又有哪一個(gè)國(guó)家的人民不希望自己的祖國(guó)繁榮昌盛?為此，我們完全可以說:誰不愛國(guó)，誰就不屬于人類!
翻開中國(guó)的歷史。無論是古代，還是現(xiàn)代或當(dāng)代，涌現(xiàn)出了多少愛國(guó)的仁人志士啊!戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩(shī)人屈原，因目睹楚國(guó)內(nèi)憂外患，悲憤憂郁，遂自投汨羅江而死。他的《離騷》、《天問》、《九歌》等偉大詩(shī)篇，表現(xiàn)了屈原進(jìn)步的政治理想和不屈的杭爭(zhēng)精神。南宋抗金名將岳飛英勇善戰(zhàn)精忠報(bào)國(guó)的故事早已為世世代代的中國(guó)人家喻戶曉。南宋民族英雄文天祥留下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的光輝詩(shī)句，教育和激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。還有抗戰(zhàn)時(shí)期的愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌，在逼迫出國(guó)“考察”期間，為了讓別人知道自己是一個(gè)堂堂的中國(guó)人，他用英語和漢語在一塊木板上寫下了“我是中國(guó)人”幾個(gè)大字，并掛在了自己的胸前，走遍了美國(guó)的各大城市。
古往今來，無數(shù)的事實(shí)都充分證明了一個(gè)真理：一個(gè)人的志向，只有建立在愛國(guó)***基礎(chǔ)之上，并與國(guó)家和民族的根本利益相一致，他的奮斗才會(huì)有力量，他的事業(yè)和人生才會(huì)熠熠閃光。所以我們說：愛國(guó)是一個(gè)人的立志之本。
親愛的同學(xué)們，我們是新中國(guó)的少年，我們是早晨*點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們的身上擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)興的責(zé)任。我們肩負(fù)著祖國(guó)和人民的希望。讓我們從身邊的小事做起，樹立愛國(guó)的思想，擔(dān)負(fù)自己人生的責(zé)任，接過中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的接力棒，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，自信自強(qiáng)，無私無畏。為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇3：國(guó)旗下演講稿:讓愛國(guó)在心中騰飛
國(guó)旗下演講稿：讓愛國(guó)在心中騰飛
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《讓愛國(guó)在心中騰飛》。
從“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的望眼欲穿到“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的意氣風(fēng)發(fā)；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯蒼涼，到“生為祖國(guó)而生，死為祖國(guó)而死”的一腔熱血。從古到今，從海內(nèi)到海外，愛國(guó)一直以來都是一個(gè)引人深思的話題。
翻開歷史的卷軸，我們來看看歷代名人是如何愛國(guó)的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅為使國(guó)家強(qiáng)大而不顧貴族反對(duì)執(zhí)行變法；宋衰之時(shí)，陸游臨死前仍不忘記祖國(guó)的統(tǒng)一；抗戰(zhàn)時(shí)期，無數(shù)英烈為了保衛(wèi)祖國(guó)不惜拋頭顱，灑熱血……我們不得不肯定這些人是愛國(guó)的。他們用自己的綿薄之力，奏響了熱愛祖國(guó)的鏗鏘樂章！
然而，對(duì)于愛國(guó)，我們?cè)谀X海中的概念是模糊的。愛國(guó)僅僅是口頭上說說而已嗎？不，絕不是！我想，愛國(guó)是從內(nèi)心深處都深深地愛著祖國(guó)，不一定非要像商鞅那樣變法強(qiáng)國(guó)，也不一定非要像抗戰(zhàn)英烈那樣拋頭顱，灑熱血，只要能為我們偉大的祖國(guó)做到力所能及的，便是愛國(guó)。
那么，作為一名中學(xué)生的我們能為祖國(guó)做什么呢？現(xiàn)在是科學(xué)飛速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日臻激烈的21世紀(jì)，作為一名新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)義不容辭地發(fā)奮學(xué)習(xí)，與其他國(guó)家的同齡人競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)烈的愛國(guó)情感便在此過程一點(diǎn)一點(diǎn)地聚沙成塔。只要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做出力所能及的奉獻(xiàn)，促使國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家，足以傲踞于世界民族之林時(shí)，我們便真真正正地做到了“只可意會(huì)而不可言傳”的“愛國(guó)”了。
同學(xué)們！用勤奮學(xué)習(xí)為“愛國(guó)”插上一雙翱翔的翅膀，讓它在心中騰飛吧！