20**年秋季期學(xué)生處工作計劃

　　為了保證學(xué)校各項工作圍繞學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要高效開展，緊扣《實施品牌發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化、國際化名校》的辦學(xué)思路，在學(xué)校工作計劃的總框架內(nèi)，服從、服務(wù)于學(xué)校辦學(xué)總目標(biāo)，協(xié)調(diào)、配合各處室工作，制定科學(xué)合理、切實可行的學(xué)生處工作計劃。

　　指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校教育必須將德育工作放在學(xué)校一切工作的首位，堅持“育人為先，立德樹人”的理念，堅持學(xué)校人人都是德育工作者，全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀，充分調(diào)動“家庭、社會、學(xué)校、自我教育”多方面的作用，把德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作形式，豐富德育教育內(nèi)容，增強德育教育的針對性、實效性和可操作性，以看得見摸的著的身邊事做起，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)和健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我評價的能力，激發(fā)學(xué)生追求卓越的精神潛質(zhì)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、精神品位，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。

　　工作目標(biāo)：

　　圍繞學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃中關(guān)于“以理想的現(xiàn)代教育培養(yǎng)具有世界眼光的高素質(zhì)的現(xiàn)代中國人”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)來開展德育工作，將學(xué)生精神的塑造作為學(xué)校教育的最高目標(biāo)。

　　“世界眼光”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養(yǎng)。

　　“現(xiàn)代中國人”，應(yīng)該是一個受中華傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明雙重熏陶的人，是具有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)的人，是能夠適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的身心健康的現(xiàn)代人。

　　一、學(xué)校德育工作強調(diào)“以生為本”

　　學(xué)生教育心育為主。德育工作充分尊重學(xué)生個性，關(guān)愛學(xué)生、注重健康、呵護生命，構(gòu)建陽光、自信、向上的心理品質(zhì)，培養(yǎng)我讀書我快樂的良好習(xí)慣，形成全體學(xué)生個性化成長、綜合素質(zhì)全面提升、整體推進的良好氛圍，為每一位學(xué)生的成功奠定堅實基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)校德育工作關(guān)注教師成長

　　“促進教師發(fā)展已被證明是改善學(xué)校的最有效方法之一。”學(xué)校德育工作關(guān)注每位班主任的成長與發(fā)展，營造和諧向上的工作氛圍，建設(shè)富有交流、協(xié)作、促進、共同提升的工作團隊。積極創(chuàng)造機會，培養(yǎng)并推出在全國、省、市、區(qū)有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結(jié)構(gòu)，逐步形成合理的班主任隊伍結(jié)構(gòu)。

　　三、落實全員育人觀、規(guī)范導(dǎo)師制

　　堅持學(xué)校人人都是德育工作者，全員、全程、全方位育人的大德育觀，完善導(dǎo)師制，形成以班主任為核心的班級導(dǎo)師團隊，切實加強導(dǎo)師制的實效性，不流于形式。

　　四、突破德育科研瓶頸與怪圈

　　“會做的不寫、會寫的不做”是德育研究的現(xiàn)狀。

　　提倡“在研究的狀態(tài)下工作”的德育工作新理念，實現(xiàn)德育科研論文、德育教育成功案例發(fā)表的新高度。懷著“不出版即死亡”(哈佛大學(xué)治校名言)的信念，力爭使我校德育科研取得一定的成績。

　　五、“還學(xué)生以教育的本真”、建設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　堅持日常行為規(guī)范教育，堅持日常檢查評價制度，堅持常規(guī)管理和考核，堅守底線。在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中，既創(chuàng)新又規(guī)范，形成“創(chuàng)新---規(guī)范---規(guī)范---創(chuàng)新”的德育管理動態(tài)模式;既展望未來又腳踏實地，打牢班級建設(shè)的根基，創(chuàng)設(shè)自己班級的獨特文化符號，形成紅嶺特有的，只有自己可以解讀的，既傳統(tǒng)有國際化的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　六、充分體現(xiàn)德育工作的針對性、實效性

　　積極參與并主動配合學(xué)校的各項活動。在活動中觀察、在活動中了解、在活動中認識，在活動中貫徹育人思想。在學(xué)校精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化、活動文化、行為文化的創(chuàng)設(shè)過程中，著力達成自己的班級建設(shè)理想。

　　德育工作強調(diào)：重過程、輕結(jié)果，有針對、看實效，抓得準(zhǔn)、說服力強。

　　具體措施策略

　　一、更新德育觀念，不講空話，“不講正確的廢話”

　　步入心靈的教育才是成功的教育。學(xué)校德育應(yīng)該是心靈對心靈的呼喚。

　　學(xué)校教育必須承認學(xué)生的個體差異與人格獨立。教育必須遵循有教無類、因材施教的原則。“孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花，與最早開的花一樣美麗。“扼殺一個人的特長，既是扼殺他的前途，也是扼殺他的健康。”

　　學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是為了培養(yǎng)健康的人，培養(yǎng)合格的公民，因此，學(xué)校應(yīng)該為每一位學(xué)生的健康成長提供有力支持。

　　學(xué)校德育應(yīng)該變“管”為“導(dǎo)”，力避“高大全，假大空”的說辭，應(yīng)該著眼于身邊人、身邊事，著眼于看得見、摸的著的實在事。

　　二、創(chuàng)新德育方法，用“師愛”詮釋成功教育

　　老師習(xí)慣于在學(xué)生面前展*嚴的一面，習(xí)慣于讓學(xué)生怕而不是愛，習(xí)慣于讓學(xué)生敬而遠之而不是戀戀不舍，但教育實踐證明，愛的教育是最成功的教育，有微笑的老師是最受學(xué)生歡迎的老師，因此也是其教育思想與理念最快抵達每一位學(xué)生心靈的老師。****

篇2：學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

　　20**學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

　　指導(dǎo)思想

　　以黨的“***” 重要思想和“***”為指針，全面貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循我縣“夯實基礎(chǔ)、凸顯能力、面向全體、因材施教”的教育指導(dǎo)思想，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，教育學(xué)生從學(xué)會走路、學(xué)會吃飯、學(xué)會說話、學(xué)會感恩、學(xué)會愛護在大自然做起，提升學(xué)生道德文明修養(yǎng)，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、法制意識、文明行為習(xí)慣、擁軍擁政的遵紀(jì)守法的公民。

　　2、讓學(xué)生在活動中鍛煉能力、陶冶情操。引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義，集體主義和社會***覺悟。

　　3、通過制度引導(dǎo)，使德育隊伍更具凝聚力、戰(zhàn)斗力。建立正常的教育教學(xué)秩序，形成和鞏固良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　4、繼續(xù)實施小事工程，大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)者和接班人。

　　主要工作

　　20**年是本校職能處室整合后的第二年，也是四個校區(qū)學(xué)生管理工作進一步協(xié)調(diào)完善的一年。發(fā)揮學(xué)生處管理職能，凝聚各方力量，推進全校德育工作上新水平、出新經(jīng)驗，擴大在全市、全省的影響，是我們學(xué)生處一班人應(yīng)盡的責(zé)任。為此，20**年我們要積極做好以下工作：

　　一、積極促進班主任素質(zhì)提升

　　我們要征求各方面的意見，修改和完善本校先進班集體、優(yōu)秀班主任的評選標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)班主任在班級常規(guī)管理、固生工作、德育科研、活動參與組織等方面發(fā)揮積極作用。我們將組織相關(guān)人員參加20**年3月份召開的全市職教班主任工作經(jīng)驗交流大會，組織受表彰的學(xué)會評定的20**至20**年度的市職教模范班主任、優(yōu)秀班主任進行工作經(jīng)驗介紹，開展班主任工作培訓(xùn)與交流，觀摩優(yōu)秀主題班會與優(yōu)秀學(xué)籍管理材料。開展?fàn)巹?chuàng)特色班級活動，擇優(yōu)參加市學(xué)會創(chuàng)建特色班級評優(yōu)活動。

　　二、積極推動德育課改

　　我們要借中等職校第三輪德育課改的東風(fēng)，與教務(wù)部門聯(lián)手，堅決貫徹教育部新課改的精神，堅持以學(xué)生的活動、參與、體驗為主軸搞好德育課改，抓好德育課必修課與選 修課教科研工作，擇優(yōu)參加市學(xué)會組織的德育課優(yōu)課與德育課先進教科研組與優(yōu)秀德育課教師評比。引領(lǐng)德育課教師與班主任積極參與校內(nèi)外德育課研，參加校內(nèi)外德育課堂教學(xué)設(shè)計、說課、上課、參與優(yōu)課評比，積極撰寫德育論文。

　　三、積極貫徹落實全國全省中職德育會議精神

　　國家教育部等部門已于20**年6月下旬在天津召開了全國中等職校德育工作會議，并作出了《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，這是史無前例的；省教育廳也正在與有關(guān)方面聯(lián)合籌劃召開全省中職德育工作會議。我們要抓住這難得的良好契機，就如何加強學(xué)校德育班子建設(shè)、全員育人機制建設(shè)、改善班主任隊伍與待遇狀況、德育課改新方案、加強共青團與活躍團指導(dǎo)下的學(xué)生社團工作、優(yōu)化校園文化氛圍、凈化校園周邊育人環(huán)境等一系列工作提出思考與方案，條件成熟時可以提請校教代會通過。

　　四、繼續(xù)做好德育宣傳報道工作

　　20**年，我校德育宣傳報道工作取得了較為喜人的成績：我校被評為南通市德育宣傳報道工作先進集體，獲南通市優(yōu)秀學(xué)生評語征評工作最佳組織獎，我校兩位同志獲南通市德育宣傳報道工作先進個人。今年，我們將組織德育一線的同志繼續(xù)做好德育宣傳報道工作，把我校開展的德育活動、取得的德育工作經(jīng)驗形成文字向省職教網(wǎng)、省德育簡報等投稿。

　　五、積極推進“真善美人格養(yǎng)成教育研究”課題研究

　　我校是中陶會課題的子課題《真善美人格養(yǎng)成教育研究》的實驗學(xué)校，我校有五個實驗班級，我們將在20**年研究的基礎(chǔ)上，進一步推進課題的中期研究，把我校的德育特色工作——文明修身小事工程與這項課題的研究有機地結(jié)合起來，在學(xué)校層面上形成兩項研究成果，一是力爭編印一本“真善美人格養(yǎng)成教育研究”課題研究論文集，二是在上半年將學(xué)生教育讀本《職校生的成長航標(biāo)》編印成書，并在全校試用。“真善美人格養(yǎng)成教育研究”課題研究至今年9月結(jié)束，在這個時間段內(nèi)，要結(jié)合本校課題研究的基本內(nèi)容與方法、課題研究的主要過程與做法、課題研究的主要理論成果與實踐成果等方面寫好結(jié)題報告，撰寫迎驗方案，力爭圓滿結(jié)題。

　　六、積極做好本部門的常規(guī)工作和上級交辦的各項工作

　　學(xué)生管理工作無定性，但我們在新一年的工作中要立足根本，繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)科在學(xué)生管理工作中的作用，充分發(fā)揮學(xué)生處一班人、團干部、德育科長、班主任、生活指導(dǎo)老師等德育一線的團體力量，在學(xué)生常規(guī)教育、常規(guī)管理方面不斷創(chuàng)新，與其他職能部門團結(jié)協(xié)作，完成學(xué)校交辦的其他各項工作。

　　一學(xué)生教育

　　1．德育例會制度。學(xué)生處例會兩周一次，全校班主任會議一學(xué)期兩次。各校區(qū)德育例會每兩周一次，校區(qū)班主任、生活指導(dǎo)老師會議一學(xué)期不少于兩次。各專業(yè)科班主任例會每兩周一次。

　　2．德育評優(yōu)。校內(nèi)德育評優(yōu)一學(xué)期一次，于第二學(xué)期初表彰（學(xué)生表彰利用開學(xué)典禮，德育教師表彰利用德育工作會議）。

　　3．班會課檢查。學(xué)生處校區(qū)分管主任、德育科長負責(zé)檢查，要有檢查記載，記入工作日志。

　　4．開學(xué)典禮。一學(xué)期一次，在進入新校區(qū)前分校區(qū)召開，由學(xué)生處各校區(qū)分管主任準(zhǔn)備、召集，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

　　5．本學(xué)期完成學(xué)生教育讀本的定稿和赴印工作。

　　二學(xué)生常規(guī)管理

　　1．導(dǎo)護人員的管理。各校區(qū)根據(jù)實際情況安排相關(guān)行政人員（含科長）和相關(guān)班主任作為每天的導(dǎo)護工作人員，在人數(shù)安排上，原則上每天除帶班組長1人外，按專業(yè)科計數(shù)每科要有2人。校區(qū)主任要對導(dǎo)護到班及履行職責(zé)情況進行記載，并記入工作日志。

　　2．學(xué)生文明監(jiān)督崗。校園衛(wèi)生、小事工程、早晚自修紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向?qū)ёo人員或?qū)W生處分管主任匯報。校區(qū)分管主任要對學(xué)生值班情況進行檢查、管理及記載，并記入工作日志。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

　　3．宿舍管理。加強對宿管工作的檢查，各校區(qū)每月一次查夜活動，由學(xué)生處各校區(qū)主任組織；定期召開宿舍區(qū)學(xué)生座談會，了解宿舍管理及學(xué)生思想動態(tài)，針對各宿舍區(qū)的實際情況適時對宿管員提出工作要求。

　　4．班級考核。根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定，對班級管理進行日考核量分。各校區(qū)按月統(tǒng)計，并匯總到學(xué)生處，作為優(yōu)秀班主任、先進班集體評選材料備案。

　　三德育活動

　　1．各專業(yè)科每月均要有德育活動。各專業(yè)科安排的活動要提前報學(xué)生處校區(qū)分管主任，統(tǒng)一安排，相互觀摩，還要安排一些科際比賽。

　　2．學(xué)校安排的德育活動，各校區(qū)要根據(jù)要求分解到科，考核完成數(shù)量、質(zhì)量及時間，記入工作日志。

　　四德育隊伍建設(shè)

　　1．班主任配備。專業(yè)七科09工程班及專業(yè)四科09級班主任進行適當(dāng)調(diào)整，下學(xué)期班主任配備時，先定班主任，后確定任課教師及其所在專業(yè)科。

　　2．生活指導(dǎo)老師配備。進修校區(qū)施琴由郝梅代替，張忠回原宿舍區(qū)。下學(xué)期聘定生活指導(dǎo)老師時，根據(jù)聘請原則，不符合條件的一律不聘，制訂提高生活指導(dǎo)老師的待遇及臨時聘請人員的工資方案報校長室批準(zhǔn)。

　　3．優(yōu)秀班主任評選條件的修改（征求意見后定稿行文）。⑴必備條件：班主任職齡1年以上，近1年有縣級以上發(fā)表（獲獎）論文或參加縣級以上優(yōu)秀班會課評比并獲獎，班會課無曠職現(xiàn)象，固生率不低于85%，班級無重大管理事故，能較好完成學(xué)校、專業(yè)科交辦的任務(wù)。⑵打分條件：班級常規(guī)考核量分中，月量分不在本科后20%，學(xué)期量分不在本科后30%，并排定名次，對應(yīng)打分；發(fā)表論文或班會課獲獎情況，對應(yīng)打分；固生工作參照百分比，對應(yīng)打分。⑶加分條件：輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加各級德育比賽，根據(jù)名次和級別對應(yīng)加分。

　　4．先進班集體評選條件的修改（征求意見后定稿報校長室）。⑴必備條件：班級固生率不低于75%，班級無重大管理事故。⑵打分條件：班級常規(guī)考核量分中，月量分不在本科后40%，學(xué)期量分不在本科后60%，并排定名次，對應(yīng)打分；固生工作參照百分比，對應(yīng)打分。⑶加分條件：學(xué)生參加各級各類比賽，根據(jù)名次和級別對應(yīng)加分；學(xué)生根據(jù)學(xué)校或?qū)I(yè)科安排進行公益勞動，班級學(xué)生做好事等根據(jù)具體情況進行加分。

　　5．生活指導(dǎo)老師管理及考核辦法的擬定（征求意見后定稿報校長室）。在崗問題，是否按要求開關(guān)宿舍區(qū)大門問題，是否正常檢查宿舍區(qū)安全、衛(wèi)生、紀(jì)律問題，是否針對宿舍區(qū)情況采取相應(yīng)管理措施問題，是否遇到偶發(fā)事件在第一時間向相關(guān)人員匯報、通報問題，是否存在違規(guī)管理問題，等等。

　　6．班主任工作考核及津貼發(fā)放細則的修改（征求意見后報校長室批準(zhǔn)）。⑴班主任工作：班會課缺一次扣20分（到班但不正常上課的酌情扣2～3分，請假但無人代上班會課的扣4分）；不按時保質(zhì)完成學(xué)校、部門、科辦交辦的任務(wù)一次扣5分，不完成的扣20分；早操到一次或早自修前到宿舍檢查一次加5分，晚熄燈前到學(xué)生宿舍檢查一次加8分。⑵班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，導(dǎo)護扣分含宿舍扣分，班級宿舍扣分＝本班各宿舍月累計扣分／本班宿舍數(shù)；學(xué)生比賽獲獎或做好事不在此項加分。⑶班主任每月津貼測算辦法：①津貼基數(shù)：暫定150元。②學(xué)生數(shù)補貼：男生暫定2.5元/人，女生暫定2.0元/人，學(xué)生數(shù)低于20人的以不低于40元為底限計算；③班主任月津貼=基數(shù)+學(xué)生數(shù)補貼+（或-）班主任工作得分- [班級導(dǎo)護（月）累計扣分] （元）。（注：月津貼的下限為暫定180元。）

　　7．報請校長室批準(zhǔn)后，在五一節(jié)前后組織德育人員外出參觀考察。

　　五工作檢查和總結(jié)

　　1．各校區(qū)主任每天早晚要正常到校檢查、巡視校園，對常規(guī)管理及布置的德育工作要及時檢查，及時記載。對苗頭性問題要責(zé)令整改。

　　2．各校區(qū)、各專業(yè)科要對德育活動及時總結(jié)，形成報道性材料（含圖片）署名后及時報學(xué)生處。

　　3．校長室、校區(qū)巡視人員及學(xué)生處主任將對各校區(qū)學(xué)生管理工作隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題將發(fā)整改通知。各校區(qū)、專業(yè)科接到整改通知后未落實行動的，向分管校長匯報。

　　4．每月將本月重點工作報校長辦公室電子信箱；及時整理修改德育報道報省《德育簡報》；及時將德育動態(tài)上傳校園網(wǎng)。

篇3：第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

　　20**年第二學(xué)期學(xué)生處工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹省市素質(zhì)教育會議精神，依據(jù)《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，堅決貫徹學(xué)校的工作計劃，堅持“全面培育合格學(xué)生”的素質(zhì)教育理念，健全和完善各項管理制度，改進德育方法，全員育人，扎實有效地做好學(xué)生教育管理工作，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促進學(xué)生健康和諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　二、主要工作

　　（一）組織全體班主任認真學(xué)習(xí)《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和有關(guān)素質(zhì)教育會議精神，更新學(xué)生教育管理理念，進一步健全和完善各項管理制度，為通過教育管理促進學(xué)生的全面成長提供依據(jù)和指導(dǎo)。

　　（二）堅持強化文明禮儀養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明校園。立足學(xué)生實際，完善文明禮儀管理規(guī)定，從穿校服、戴學(xué)生證、擺放自行車、衛(wèi)生掃除、不亂扔垃圾等事情的教育管理出發(fā)，規(guī)范細節(jié)管理，講實效，常抓不懈，樹文明之風(fēng)，育文明之人。

　　（三）繼續(xù)完善和加強對班級、班主任工作的考核管理。繼續(xù)堅持對班級常規(guī)一日一檢查一反饋、一周一小結(jié)、一月一總結(jié)的制度，堅持月文明示范班級評比制度；注重班主任德育教研工作開展，努力提高班主任工作水平。

　　（四）德育是素質(zhì)教育的首要任務(wù)，要改進德育方法，注重開展實踐活動，講實效，克服形式主義，有計劃有針對性地深入開展對學(xué)生的紀(jì)律教育、誠信教育、法制教育、環(huán)保教育、感恩教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　（五）開展我校首屆“十佳中學(xué)生”評比活動。通過評比活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)習(xí)榜樣，利用貼近生活的人物事跡激勵學(xué)生上進，促進學(xué)生全面成長。

　　（六）繼續(xù)加強對住校生的教育管理。進一步完善管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，強化宿舍安全教育，加強對就餐、宿舍生活規(guī)范管理，堅持文明宿舍、文明餐桌評比制度，努力創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

　　（七）注重心理健康教育。完善學(xué)生心理健康檔案，認真上好心理健康教育課，籌建心理健康教育咨詢室，有針對性對學(xué)生進行青春期心理健康教育。要發(fā)揮班主任在心理健康教育中的主力軍作用，努力促進學(xué)生健康和諧的成長。

　　（八）重視安全教育。學(xué)生處將與辦公室配合加強對校園安全問題進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強對學(xué)生進出校園管理，堅持實行班級輪流值周制度，規(guī)范通校生上學(xué)和放學(xué)靠右走的行為。班主任必須高度重視安全問題，提高學(xué)生的自救自護意識和能力，嚴格執(zhí)行學(xué)生的請假制度，預(yù)防一切不安全意外事故的發(fā)生。

　　（九）實行任課老師掛包學(xué)生制度。主要掛包學(xué)習(xí)、紀(jì)律行為存在問題的學(xué)生，級部主任負責(zé)與班主任協(xié)調(diào)落實任課教師掛包學(xué)生情況，并把掛包情況報教務(wù)處和學(xué)生處備案，每位老師掛包學(xué)生落實情況將納入期末工作考核。通過掛包學(xué)生，真正落實全員育人，保障特殊生的轉(zhuǎn)化工作，促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。

　　（十）重視對學(xué)生健康衛(wèi)生教育。開展春季健身活動，組織學(xué)生做好課間操、眼保健操及課外活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種體育活動，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生做好校園衛(wèi)生掃除工作，努力創(chuàng)建清潔的校園環(huán)境。教育學(xué)生要注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，m.dewk.cn增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識和知識，促進學(xué)生身體的健康成長。

　　（十一）注意對學(xué)生進行勤儉節(jié)約意識教育。通過各種形式教育學(xué)生要勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不浪費飯菜，節(jié)約水電，愛護公物，積極爭創(chuàng)愛護公物先進班集體，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　　（十二）進一步做好家校之間的溝通工作。以級部為單位適時召開不同形式的家長會議。班主任要以不同形式開展家訪活動，力求全面及時把握學(xué)生在家中表現(xiàn)及其家庭情況，同時要注意對家長進行家庭教育方法指導(dǎo)。以級部為單位舉行課堂“開放周”活動，歡迎家長走進課堂。

　　（十三）進一步規(guī)范學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)移工作，整理好初三、初四學(xué)籍，為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)做好保障。

　　（十四）進一步重視并做好有關(guān)學(xué)生教育管理方面的宣傳工作。各級部要把級部工作做到及時上傳學(xué)校網(wǎng)站；各班級要盡快完善班級網(wǎng)頁建設(shè)并及時充實內(nèi)容，本學(xué)期要開展班級網(wǎng)頁評比活動。爭取在更多媒體上報道學(xué)校活動，加強對學(xué)校的宣傳，增強學(xué)校的社會影響。

　　三、重點工作安排

　　1．三月份：開展“學(xué)習(xí)雷鋒，樹文明之風(fēng)”活動；“迎奧運，強身健體”活動；

　　2．四月份：開展“愛護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園”活動；

　　3．五月份：開展感恩教育活動；

　　4．六月份：開展首屆“十佳中學(xué)生”評選活動；