20**年大學(xué)畢業(yè)感言經(jīng)典篇
大學(xué)畢業(yè)感言【一】
抱著一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué)，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。
用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。
人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)畢業(yè)感言【二】
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。
大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。
積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位
……競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
大學(xué)畢業(yè)感言【三】
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香
……日后，我最愛(ài)的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛(ài)情甜甜美美，請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子，但終一句話，我愛(ài)你們!
憶昨日，百川匯聚思怡園;看明朝，健兒弄潮師魂濤。
離開(kāi)，不代表不再想念，而是，把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
大學(xué)畢業(yè)感言【四】
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
與君既相逢，何忍輕離別。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。難說(shuō)再見(jiàn)。難說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。。
開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌;最后的最后，是我們?cè)谧摺](méi)有過(guò)去，也沒(méi)有將來(lái)。終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)為我，留一個(gè)記憶的角落。
我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
六月，充滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，昂首向前。鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。
大學(xué)畢業(yè)感言【五】
幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴.
母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。。。
和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。
別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。
我們贏得起，輸?shù)钠穑惺裁纯膳碌?
即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。
畢業(yè)我們默默的回首，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!
畢業(yè)了，有點(diǎn)想念以前的日子。
大學(xué)從我身上爬起，穿上褲子對(duì)我說(shuō)：“留下青春，你走吧。”
年輕的懶墮，惡夢(mèng)一樣埋伏在彷徨的青春里，像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛???
很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天“，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了。
篇2：高三畢業(yè)感言：時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)！
高三畢業(yè)感言：時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)!
20**年高考已經(jīng)落下帷幕，這一年的九中學(xué)子離開(kāi)校園的時(shí)候有不舍、有眷戀、有三年甚至是六年的美好回憶。時(shí)間讓我們收獲真情，成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)感恩。王森同學(xué)的中學(xué)幸福故事就這樣深深定格在他的生命中。
我的畢業(yè)感言--
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了在九中的第六個(gè)年頭。就在前幾天剛剛高中畢業(yè)的我回頭望望當(dāng)初的自己，是那般的年少輕狂，是那么的天真幼稚。而今的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地大男孩!在九中的生活是我這輩子都無(wú)法抹去的回憶，就在這看似很長(zhǎng)其實(shí)很短的2190天中，我認(rèn)識(shí)了73個(gè)同學(xué)32個(gè)老師，就是他們陪我做過(guò)了這一個(gè)個(gè)的日日夜夜，就是他們陪我鏖戰(zhàn)中高考，就是他們用陽(yáng)光和溫暖寫(xiě)滿了我的青春紀(jì)念冊(cè)!時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，慢得可以讓我永恒定格在這美麗的瞬間!
還記得剛剛進(jìn)入九中的大門(mén)時(shí)，就來(lái)到當(dāng)時(shí)還在的服裝街校區(qū)。當(dāng)時(shí)的班主任是賈玉梅老師(初三是已經(jīng)退休的張金森老師)，從那開(kāi)始我便認(rèn)識(shí)了一票的“狐朋狗友”。張博文，劉景月，肖志誠(chéng)等等.....現(xiàn)在我還清楚的記得他們的面容，他們的聲音，和他們當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的性情。那時(shí)的我們放蕩不羈，在操場(chǎng)上奔跑跳躍。我們哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)也爭(zhēng)吵過(guò)。雖然老校區(qū)的環(huán)境不如新校區(qū)的環(huán)境那么優(yōu)越，但我始終覺(jué)得那才是真正的情誼，那才是一個(gè)真正溫暖的單純的“家”。那年，我初三了。初三的生活是枯燥無(wú)味的，每天都被埋沒(méi)在卷子中，各個(gè)學(xué)科的各種的模擬試卷如天女散花一般的降臨到我的課桌上。每天都是在寫(xiě)卷子，判卷子，講卷子，改卷子的過(guò)程中。每天都想放棄，可是我這“不爭(zhēng)氣”的身體卻不聽(tīng)大腦的指揮，一直到中考前一天。中考的那天我永生難忘，我的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和化學(xué)老師都到了天津中學(xué)考點(diǎn)為我們加油鼓勁，那天的我們意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步的走進(jìn)了考場(chǎng)。那年我的中考考了500.2，那年我初中畢業(yè)。
在九中的高中是我人生中不可缺少的一個(gè)重要組成部件。高中，一個(gè)不再是1+1=2的幼稚時(shí)代，那些年我學(xué)會(huì)了忍讓，那些年我學(xué)會(huì)了成熟。提到高中生活就不得不提20**屆的直升班------高一二班，那曾是一個(gè)“恐怖的地獄”，也曾是一的“夢(mèng)幻的國(guó)度”。在20**年的夏天我們相聚在一起，我們從陌生人走到了一起成為了相親相愛(ài)的一家人，組成了我們的高一二班。在高一二班生活的日子里，我真的變了很多，也成熟了很多，成長(zhǎng)了很多。還記得軍訓(xùn)時(shí)我們團(tuán)結(jié)的力量;還記得我們大聲呼喊的口號(hào)：信心永駐，氣勢(shì)震天，高一二班，勇往直前;還記得因同學(xué)們彼此不和，班主任杜老師流下來(lái)的眼淚;還記得拔河比賽，大家一齊使勁，一起賣力，一起團(tuán)結(jié)的場(chǎng)景。像這種畫(huà)面還有很多很多!我們還開(kāi)通了我們自己的新浪博客-----高二一班的小窩。就這樣在溫暖而又緊張的環(huán)境下度過(guò)了整整一年。那一年我高一。
高一結(jié)束了，面臨文理科分班的我們分道揚(yáng)鑣。我被分到了一個(gè)值得我一輩子驕傲的班集體，我們有一個(gè)“神”一樣的班主任---賈輝老師。那年我當(dāng)上了班長(zhǎng)!那年我高二，那年我真正的成長(zhǎng)乃至成熟。我們班一共有34位同學(xué)，關(guān)系好的男同學(xué)會(huì)被大家稱之為“好基友”，關(guān)系好的女同學(xué)會(huì)被稱為“雙胞胎親姐妹”，每年的元旦我們都有一個(gè)慣例就是會(huì)聚在一起聚會(huì)，包餃子，玩游戲。很巧的是班主任的生日在12月30號(hào)，所以每年都能給他過(guò)一次生日，是我們見(jiàn)證了他從三十到三十三歲的每一個(gè)日子。20**年2月2號(hào)，我的“小兄弟”，老賈的寶貝兒子出生了。可是他并沒(méi)有棄我們于不顧，照樣每天勤勤懇懇的默默付出，照樣給我們中午熱飯，照樣給我們輔導(dǎo)到很晚才回家。終于，高考一天天的向我靠攏。20**年6月7,8號(hào)我參加了全國(guó)高考。那一天以后，我的九中生活徹底結(jié)束了!這年我考了510分。
時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)!讓我有足夠的時(shí)間去銘記在這里的每一個(gè)瞬間;時(shí)間啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)!讓我有足夠的時(shí)間去回憶在這里的們一分每一秒。中學(xué)快節(jié)奏的生活讓我無(wú)暇顧及身邊溜走的一切，當(dāng)你真的高考完你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)校才是你最溫暖的歸處!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美麗的回憶，我相信當(dāng)別人問(wèn)起我是從那畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)抬起頭驕傲的說(shuō)：“我是九中人!”
篇3：畢業(yè)感言：共同創(chuàng)造熱淚盈眶的日子
畢業(yè)感言：共同創(chuàng)造熱淚盈眶的日子
從一個(gè)不懂事的孩子到一個(gè)準(zhǔn)高三，好快。當(dāng)十八歲宣告我的成人，當(dāng)高三預(yù)告我的高考，我知道我已長(zhǎng)大了，我該為未來(lái)去努力，為自己去負(fù)責(zé)。高三，一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)，讓我們共同書(shū)寫(xiě)一段燦爛的記憶吧。
溫暖20**：我們的高三宣言--共同創(chuàng)造熱淚盈眶的日子
再不瘋狂我們就老了 一直喜歡這首歌，是它告訴我時(shí)光正慢慢從指縫間流走，告訴我不要揮霍自己的青春。是啊，“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢?"走進(jìn)高三，也許真的要“瘋狂”一把了。為了我們那熱淚盈眶的日子，為了為青春打上無(wú)悔的烙印，去努力，去拼搏，去堅(jiān)持。趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們正年輕，還可以走很長(zhǎng)的路，去瘋狂的為自己付出一回。再不瘋狂，青春就荒了，我們就老了。
我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗 我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲覀兪菈?mèng)之隊(duì)。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我們要并肩作戰(zhàn)。我們要珍惜著僅剩下的三分之一的日子，高三，讓我們?yōu)閴?mèng)之隊(duì)記憶抹上更燦爛的一筆。感謝背后的你們一路上的支持與鼓勵(lì)，因了你們，我的成長(zhǎng)一路歡笑從未孤單。在夢(mèng)之隊(duì)的日子，我很快樂(lè)，我也希望我能為這個(gè)集體付出些什么，希望我能給大家些力量與溫暖，開(kāi)心時(shí)我們一起分享，失意時(shí)我們共同分擔(dān)，高三，攜手為夢(mèng)想而奮斗。
高三，我輸不起 高三，為了我自己，我輸不起。我知道，我是那么害怕面對(duì)失敗，所以我必須一次成功。高三，為了身后的你們，我輸不起。我不能忘記家人在我身上付出的心血，我不能辜負(fù)老師的期望，所以我必須奮力奔跑。為了我的擔(dān)當(dāng)，我輸不起。別忘了，我也是肩負(fù)一中榮辱的一分子，我要為自己說(shuō)出的話，寫(xiě)下的字負(fù)責(zé)。高三，拿下。
除了夢(mèng)想 ，我一無(wú)所有 除了夢(mèng)想我一無(wú)所有，是的，十八歲為夢(mèng)想而奮斗，這是我唯一能做的，也是必須做到的。如果說(shuō)之前對(duì)北大的記憶是那么模糊，那么上次的介紹我已經(jīng)把它深深印在了我的心上。也許它真的距我有些遙遠(yuǎn)，但只要路是對(duì)的就不怕路遠(yuǎn)。其實(shí)我已明白一件事，也許只有我把目標(biāo)瞄向北大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能實(shí)現(xiàn)自己m.dewk.cn當(dāng)初的中央財(cái)經(jīng)夢(mèng)。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)把它裝在心中，永不止步。我不想讓自己后悔，所以我必須以此激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。一直以來(lái)，我都不是一個(gè)特別穩(wěn)定的孩子，走進(jìn)高三，我會(huì)變得更加穩(wěn)重，踏實(shí)。我要為上630而努力，我要一步一步向上爬。其實(shí)，夢(mèng)想離我有多遠(yuǎn)?也許只是一中到頤和園的距離，也許只是300多天的日子，也許只是幾十分的差距。讓這距離縮小到零，需要我的堅(jiān)持，勇敢，踏實(shí)，刻苦。我會(huì)學(xué)著刻苦，我愿意成為那個(gè)忙碌的身影，我愿意為夢(mèng)想瘋狂一把。漂亮的口號(hào)誰(shuí)也會(huì)喊，重要的是不要命的努力，我把這句話放在心上了，我要拿出行動(dòng)給所有人看看。夢(mèng)想，等我。
青春是用來(lái)吃苦的 我是那背負(fù)理想奔赴沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，即使現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)矛一次次打敗我理想的盾牌，流淌的也是我青春的熱血。青春就是用來(lái)吃苦的，高三正是我揮灑汗水的季節(jié)。我年輕，我不怕，再苦再累我將永不退縮。高三，是時(shí)候?qū)W著刻苦了。我要學(xué)著克服懶惰，和大家一樣早早起床。我要安排好自己的學(xué)習(xí)，不能只被老師催促。我要和時(shí)間賽跑，讓24小時(shí)發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。也許是時(shí)候去暫且放下自己所想要的平淡，安逸，電影或是音樂(lè)，而去保持一種活力，一種沖勁。曾經(jīng)我是個(gè)心比天高的孩子，但現(xiàn)在要告訴自己的是，哪怕心比天高，腳也要踏在實(shí)地上。我不只能只是說(shuō)說(shuō)而已，我要付出行動(dòng)。高三，我最需要的就是踏實(shí)，一直以來(lái)忽上忽下的感覺(jué)讓我忐忑緊張，我要用我的刻苦去打造一個(gè)踏實(shí)的自己，去描繪一個(gè)平和的高三。我不想真正走過(guò)回首時(shí)想起的只是空虛，我也不能為自己留有退路，所以只許成功不許失敗。高三，刻苦。
高三，我準(zhǔn)備好了，放馬過(guò)來(lái)吧!