20**年10月思想?yún)R報(bào):大學(xué)生就業(yè)

敬愛(ài)的黨組織:

在進(jìn)入大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們大多是在看他未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)。現(xiàn)在我們也越來(lái)越能深刻的感受到現(xiàn)在就業(yè)的壓力。而在今年兩會(huì)期間，就業(yè)又成為代表、委員和社會(huì)輿論所關(guān)注的焦點(diǎn)。去年在金融危機(jī)沖擊下，使原本就很?chē)?yán)峻的就業(yè)問(wèn)題更加嚴(yán)重。尤其是在大學(xué)擴(kuò)招以后的逐年增加的大學(xué)生群體，大學(xué)生就業(yè)成為代表和委員們關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。

在今年的兩會(huì)中代表、委員對(duì)大學(xué)生就業(yè)給予的關(guān)注是空前的。僅教育部就收到關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的建議、提案達(dá)200多件，涉及完善配套政策鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生參軍入伍、服務(wù)外包企業(yè)吸納畢業(yè)生、強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)思想政治教育、深化高等教育改革等多個(gè)方面的建議。

對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，明確提出將擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位。**和溫--總理多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要性，并深入有關(guān)省市、高校視察，鼓勵(lì)廣大畢業(yè)生到基層一線(xiàn)經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干；要求各地和高校大力開(kāi)展就業(yè)服務(wù)，幫助畢業(yè)生了解政策，掌握信息，疏通就業(yè)渠道，加強(qiáng)困難群體幫扶，使畢業(yè)生盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。去年年初，國(guó)務(wù)院先后召開(kāi)常務(wù)會(huì)議和電視電話(huà)會(huì)議，專(zhuān)題研究部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作，出臺(tái)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的重大政策，并推動(dòng)各地和有關(guān)部門(mén)抓好政策落實(shí)。

溫--總理在兩會(huì)中指出：**年中央財(cái)政擬投入433億元用于促進(jìn)就業(yè)，更強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)政策支持和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)；拓寬就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

各級(jí)政府也在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)方面做出自己的努力，31個(gè)省市均出臺(tái)了相關(guān)的的地方性文件，并因地制宜，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。如寧夏投入1.47億元資金，開(kāi)展九項(xiàng)就業(yè)計(jì)劃，落實(shí)1.85萬(wàn)個(gè)畢業(yè)生就業(yè)崗位；南京、長(zhǎng)沙等地對(duì)于企業(yè)新增崗位吸納高校畢業(yè)生達(dá)到一定比例的，給予一次性補(bǔ)貼；北京對(duì)科研助理和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目出臺(tái)了優(yōu)先落戶(hù)、期滿(mǎn)續(xù)聘等多項(xiàng)優(yōu)惠政策；重慶國(guó)有大中型企業(yè)吸納畢業(yè)生比上年翻一番。

正如大家一直所分析的那樣更多的高校畢業(yè)生都是因?yàn)榉挪幌伦约旱募茏樱瑹o(wú)法轉(zhuǎn)變自己的觀念，總是以為象牙塔下的精英學(xué)子。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有66.7%的大學(xué)生選擇在一線(xiàn)和二線(xiàn)城市就業(yè)，選擇三線(xiàn)城市和城鎮(zhèn)的僅5.6%。無(wú)法轉(zhuǎn)變自己的就業(yè)觀念成為更多的人無(wú)法順利就業(yè)的原因。據(jù)國(guó)家人事部統(tǒng)計(jì)資料顯示：**年全國(guó)高校畢業(yè)生近600萬(wàn)人，近兩年沉積的未就業(yè)的高校畢業(yè)生約為480萬(wàn)人。如此龐大的就業(yè)隊(duì)伍產(chǎn)生了很大的就業(yè)壓力，在金融危機(jī)影響下，企業(yè)人才需求大量減少，這無(wú)疑使就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，往年高調(diào)攬才的金融、證券、房地產(chǎn)等熱門(mén)行業(yè)紛紛取消了校園招聘計(jì)劃，使大學(xué)生就業(yè)面臨前所未有的寒冬。如果不能完成思想的轉(zhuǎn)變，還是很難順利的就業(yè)的。

與就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比的是大學(xué)生普遍反映的集體無(wú)聊和空虛，大家在一方面感嘆就業(yè)難，感嘆就業(yè)單位的苛刻的條件的同時(shí)，卻天天無(wú)所事事的玩兒，沒(méi)有考慮自己的把時(shí)間擠出來(lái)去提高自己的內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。畢業(yè)生的就業(yè)能力取決于本人的素質(zhì)，包括品德、學(xué)識(shí)、能力、體魄、作風(fēng)等綜合素質(zhì)。適應(yīng)能力強(qiáng)，能適應(yīng)不同工作要求；實(shí)踐能力強(qiáng)，善于解決實(shí)際問(wèn)題并在工作中善于學(xué)習(xí)和思考；誠(chéng)信并善于合作交流，能很好地表達(dá)溝通；胸懷大志，腳踏實(shí)地，能吃苦耐勞，從基層做起；具備這些素質(zhì)，就業(yè)能力就強(qiáng)。我們能做的應(yīng)該是更多的提高自己，而不是把更多的時(shí)間花費(fèi)在抱怨政府，抱怨企業(yè)的要求上。社會(huì)和政府已經(jīng)為大學(xué)生就業(yè)提供了很多的措施。

篇2：寫(xiě)好入黨思想?yún)R報(bào)

　　寫(xiě)好入黨思想?yún)R報(bào)

　　申請(qǐng)入黨的積極分子，為了便于黨組織了解自己的成長(zhǎng)狀況，主動(dòng)接受黨的培養(yǎng)和教育，應(yīng)該經(jīng)常或定期向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況。

　　思想?yún)R報(bào)形式可采取口頭匯報(bào)，也可寫(xiě)成書(shū)面材料。匯報(bào)的內(nèi)容主要是自己的現(xiàn)實(shí)思想和工作學(xué)習(xí)情況，包括工作和學(xué)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題，工作態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)成果（體會(huì)）如何，一段時(shí)間以來(lái)思想變化情況等。此外，還應(yīng)該按照章程規(guī)定的黨員條件找準(zhǔn)自己存在的不足，今后要努力的方向，要明確、具體。思想上有什么想不通的問(wèn)題也可以在思想?yún)R報(bào)中提出來(lái)，以求得到組織上的幫助。

　　思想?yún)R報(bào)要本著對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的態(tài)度，怎么想就怎么說(shuō)，怎樣做的就怎樣談，不得隱瞞和假說(shuō)。思想?yún)R報(bào)的時(shí)間一般可以隨本人的工作、學(xué)習(xí)情況而定，如果重要情況應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)。思想?yún)R報(bào)寫(xiě)好后，可以交給自己的入黨培養(yǎng)人，也可以交給本支部的負(fù)責(zé)同志。

篇3：小學(xué)教師的入黨思想?yún)R報(bào)

小學(xué)教師入黨思想?yún)R報(bào)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　"沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)"這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對(duì)黨最真切的心聲。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我了解到黨的制度和黨的紀(jì)律，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深了，使我的思想覺(jué)悟也得到了提升。

　　提起黨員，人們總是想到他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)用園丁和紅燭來(lái)贊譽(yù);提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。在我們學(xué)校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著大家。

　　作為一名70后，我是看著《地道戰(zhàn)》，聽(tīng)著洪湖赤衛(wèi)隊(duì)的歌長(zhǎng)大的，但那僅僅是一種簡(jiǎn)單的英雄主義的崇拜。長(zhǎng)大后我也迷茫過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的認(rèn)識(shí)有了更深的理解。現(xiàn)代社會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅(jiān)定與人為善，堅(jiān)定教書(shū)育人，堅(jiān)定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅(jiān)定認(rèn)識(shí)，才能在行動(dòng)中得以實(shí)施。

　　一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開(kāi)放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠(yuǎn)，傲然挺立，在寒風(fēng)冬雪中散發(fā)出自己的獨(dú)特魅力;又或者星星點(diǎn)點(diǎn)，看似普通，用樸實(shí)無(wú)華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放，細(xì)水長(zhǎng)流般散發(fā)著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫(xiě)著生命。

　　從教十余年來(lái)，我一直都在自己的崗位上踏實(shí)工作，對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)認(rèn)真完成。我一直覺(jué)得教書(shū)是一門(mén)"良心飯"，面對(duì)講臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛時(shí)，我們就有要把他們教育成才的責(zé)任感。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職，雖然我是一個(gè)比較不善于表達(dá)的人，但是學(xué)生能從老師的行動(dòng)中感受到我對(duì)他們的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生，還應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點(diǎn)，更重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、贊美、欣賞和支持，永遠(yuǎn)是學(xué)生最好的禮物。我們唯有強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心，才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，也才能一輩子"學(xué)而不厭，誨人不倦"。這十余年來(lái)，我也取得了一些成績(jī)，論文曾獲富陽(yáng)市一、二、三等獎(jiǎng)，杭州市三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為"優(yōu)秀園丁"等稱(chēng)號(hào)。但是我覺(jué)得和我們學(xué)校很多黨員教師的差距還是很大。

　　要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平;及時(shí)調(diào)整自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，使自己更快的進(jìn)步;在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí);努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更好的為學(xué)校為學(xué)生服務(wù);我也應(yīng)在工作，生活的過(guò)程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家!

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　　20**年8月12日