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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)少先隊工作總結(jié)

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20**年小學(xué)少先隊工作總結(jié)

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫助。一學(xué)期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點,認(rèn)真開展少先隊工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一.認(rèn)真對待每一次升旗儀式.

國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。

二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。

從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

三.認(rèn)真開展好大、中隊活動。

根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:

1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。

2.學(xué)生們嚴(yán)格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

3.根據(jù)開學(xué)計劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊會,學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀(jì)念活動。

4.學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時時刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

5.針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。

回顧一學(xué)期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進(jìn)??!

篇2:6月少先隊工作總結(jié)范本

20**年6月少先隊工作總結(jié)范本

網(wǎng)精心整理了《**年6月少先隊工作總結(jié)范本》,望給大家?guī)韼椭?

本學(xué)期**中心小學(xué)少先隊在縣團(tuán)委、縣教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校少先隊工作以“爭戴小公民章,做合格小公民”活動為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。深人貫徹落實黨的**屆四中全會精神和中央8號文件精神,以體驗教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)先少年兒童思想道德建設(shè),按照“一手抓活動、一手抓建設(shè)”的原則,整體推進(jìn)少隊事業(yè)發(fā)展,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù),積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。本學(xué)年,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作如下:

一、強(qiáng)化常規(guī)教育工作。

1、重視升旗儀式,加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育

尊敬國旗,這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨,在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服,在國歌聲中行隊禮;然后齊唱國歌;接著,有代表(隊員或老師)在國旗下講話。升旗時,我們要求全校師生嚴(yán)肅對待,一旦奏樂時,不管你身處何方,只要是在校園內(nèi),一律要向國旗行禮(隊員行隊禮,老師行注目禮)。用這樣的方法,促使每一個隊員努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭取創(chuàng)造機(jī)會,能當(dāng)一次升旗手。

2、切實抓好《規(guī)范》的落實(實施)

為真正將《規(guī)范》落實到位,我們學(xué)校少先隊大隊部堅持完善“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度,監(jiān)督崗人員每天負(fù)責(zé)對各班的“早到?!薄ⅰ凹t領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生(含保管區(qū))”等方面進(jìn)行檢查。我們采取放學(xué)排隊出校門,嚴(yán)禁在途中滯留去買零食吃、進(jìn)游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督,樹立正氣。

3、深抓紅領(lǐng)巾廣播建設(shè),讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計、播音,內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實際,促使學(xué)生自我教育,幫助學(xué)生樹立正確的觀點。

4、時時念好安全經(jīng),常常唱好太平曲

最近幾年,國家對安全極其重視,浙江省政府、教育廳下發(fā)了許多有關(guān)加強(qiáng)安全工作的通知,要求全省各學(xué)校切實將安全工作放在學(xué)校工作的頭等大事來抓,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學(xué)校也利用一切機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行交通、水電、防溺水等教育,并邀請有關(guān)人員開展安全主題教育。

5、合理利用周六開展興趣數(shù)學(xué)、閱讀寫作、二胡、笛子、體育等各項扎實有效的興趣活動,培養(yǎng)隊員動手動腦的能力,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實的基礎(chǔ)。

二、狠抓隊員的素質(zhì),在質(zhì)量中求生存

一個學(xué)校的好壞,取決于學(xué)生綜合素質(zhì)(能力)的高低?!霸谫|(zhì)量中求生存”,這是很敏感、很現(xiàn)實的問題。在質(zhì)量中求生存,面對“國家——地方——學(xué)?!边@三級課程的框架,我們?nèi)绾胃愫玫胤?、校本資源的開發(fā),這是值得我們深思的大問題。我們在具體的工作中,和教導(dǎo)處同心協(xié)力,想往提高隊員素質(zhì)上所想,急往提高隊員素質(zhì)上所急,扎扎實實地為推進(jìn)素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)做一些我們少先隊?wèi)?yīng)該做的事。

(一)、強(qiáng)化校園文化建設(shè),充分利用好校內(nèi)資源

加強(qiáng)校園的文化建設(shè),是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入這一進(jìn)程中的新舉措;是校本課程開發(fā)的主陣地。為此,我們少先隊主要做了以下幾方面的工作:

1、切實提高隊報、隊刊的開發(fā)、利用價值

學(xué)校結(jié)合實際情況,訂閱了《輔導(dǎo)員》、《中國火炬》等隊報隊隊刊;這些報刊豐富了學(xué)生的知識,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2、加強(qiáng)黑板報、櫥窗的宣傳作用。

大隊部結(jié)合每月的教育主題,重大節(jié)日等,安排各中隊布置黑板報,做到每月至少更新二次,隨機(jī)進(jìn)行抽查;學(xué)校??男麄?,安排到中隊。通過教師的指導(dǎo),學(xué)生的親身實踐,提高了學(xué)生的設(shè)計,美工,動手能力。

(二)、開展形式多樣的活動,為隊員構(gòu)建活動平臺

1、開展閱讀月活動

讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實有效、更深入持久地開展,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,黃宅中小確定3—6月為閱讀月。并進(jìn)行了“書香班級”評比,做好讀書筆記、摘錄和讀后感,讀書小書簽的制作比賽,讀書小報制作比賽,“我愛閱讀”主題讀書征文活動,開展讀書小博士的評比,讀書知識競賽,以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動。、通過系列活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色,提升我校的辦學(xué)品位。同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀。

2、樹品牌,抓特色,深入扎實開展“小公民爭章活動”

“爭戴小公民章,做合格小公民”活動將“五小”行動內(nèi)容與“小公民章”相結(jié)合,于**年9月在全縣,甚至全市率先開展了“爭戴小公民章,做合格小公民”的系列活動,以此為載體,來加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以爭章活動為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發(fā)行。我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,在活動中開展校級、班級、個人爭章活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調(diào)動各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)學(xué)生主動成長。

3、開展六一才藝展示活動。在六一這個快樂的節(jié)日里讓學(xué)生自編自導(dǎo)十八個節(jié)目,充分展示了學(xué)生的才能。通過校園才藝展示會的開展,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的各項技能,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì),強(qiáng)化了校園文化的氛圍。

4、結(jié)合各月的教育主題,三、五年級各中隊組織開展了各種形式的主題中隊會,其中六(2)中隊以《我是文明小使者》主題中隊活動,在活動形式上有了新的發(fā)展:利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行主題中隊會取得很好的活動效果,為今后少先隊隊會的方式方法提供了新的思路。隊會的開展充分調(diào)動隊員的積極性,提高了學(xué)生的動手能力,組織能力,協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識,提高了能力。

5、我校同學(xué)認(rèn)真觀看了愛國主義教育影片,進(jìn)行愛國主義教育。

6、組織開展了“我對爸爸媽媽說”書信比賽,既提高了學(xué)生的書信水平,又他們明白了孝敬父母,懂得文明禮儀。

7、紅領(lǐng)巾廣播站茁壯成長階段。本學(xué)期,我校大隊部著力于廣播站基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真選拔完成了小主持人、小記者交接工作,提升了波音質(zhì)量。

8、指導(dǎo)隊員們開展形式多樣的社會實踐活動,進(jìn)行社會調(diào)查活動,組織出假日小隊的隊員到黃宅鎮(zhèn)的各個地方看一看,走一走,了解黃宅鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況,寫一寫對黃宅的一點建議、設(shè)想。每年都讓隊員有機(jī)會走出校園,接觸社會,本年度進(jìn)行了春游、秋游、暑期夏令營活動。讓隊員們了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。

9、開展“八榮八恥”主題教育活動,組織和引導(dǎo)少先隊員開展生動的少先隊實踐活動。金秋十月,少先隊組織要抓住國慶節(jié),努力積極開展以愛黨,愛國,愛社會主義為主題的教育活動,各個中隊布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動。并抓住重陽節(jié)進(jìn)行尊老愛老教育。通過活動讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀。

本學(xué)期少先隊取得的成績與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的,在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,以上級指示精神繼續(xù)搞好“小公民爭章活動”,盡量利用有利時機(jī)對少先隊員進(jìn)行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學(xué)習(xí)生活,提高隊員的綜合素質(zhì)。

篇3:秋小學(xué)少先隊工作總結(jié)

20**秋小學(xué)少先隊工作總結(jié)

這學(xué)期,根據(jù)教育局工作精神和我校德育工作計劃,我校以養(yǎng)成教育為核心,以扎實可行,形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育,落實了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績。

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。

2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會議,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機(jī)制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理,協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導(dǎo)學(xué)生出一期板報等等。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。

為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育,加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動受到了廣大家長的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發(fā)放喜報,使家長能隨時了解學(xué)生在校情況。

二、抓實常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、

重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用“消防安全”班會課、“安全

法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

2、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體,加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育。學(xué)校歷年來十分重視衛(wèi)生工作,學(xué)校制定出衛(wèi)生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校負(fù)責(zé)劃分了衛(wèi)生包干區(qū),督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次,行政隨機(jī)檢查,每星期二及時廣播反饋,所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設(shè)立了值周班“一張紙?zhí)貏e行動小隊”,由各班學(xué)生每節(jié)課后輪流巡查,收到了良好的效果。

三、舉行主題活動,增強(qiáng)教育實效

在活動中教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九至十月份,我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機(jī),組織學(xué)生開展了相關(guān)演講活動,同時組織高年級學(xué)生自己觀看gg開放三十年成就資料,自己辦一份手抄報,真正使學(xué)生在活動中受到愛國主義教育。

十月份,我們舉行了新生入隊儀式,使一年級隊員了解了少先隊的基本知識,較快地融入新的集體;同時,本月少先隊還組織了抗震救災(zāi)英雄少年故事會,通過活動,展示少先隊員的風(fēng)貌,學(xué)習(xí)英雄少年的事跡,不放棄,不拋棄,珍惜生命,珍惜時間,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。

十一月份,少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動,具體是為學(xué)校(班級)做一見好事、撰寫一篇體會*、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動,使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡,同時增強(qiáng)了學(xué)生社會正義感和振興民族的責(zé)任感。

除了以上活動外,我們還定期開展學(xué)習(xí)園地、班級黑板報的評比活動,元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽,應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,還增加了學(xué)生的課外知識,,而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),教育效果非常明顯。

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