20**入黨轉(zhuǎn)正申請書范本

入黨轉(zhuǎn)正申請書是預(yù)備黨員在預(yù)備期滿后，由本人主動向所在單位黨組織提出的轉(zhuǎn)為正式黨員的書面材料，下面是由小編給大家介紹入黨轉(zhuǎn)正申請書范本，歡迎大家參考。

敬愛的黨組織：

我從轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員到5月20日為期為一年,現(xiàn)在我向黨組織申請轉(zhuǎn)正。

當(dāng)前,舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐***的熱潮。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐***是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***,是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

在學(xué)習(xí)***報告和精神的過程中,讓我心潮澎湃,一種強(qiáng)烈的使命感油然而生。作為一名在校研究生,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真做好本職工作,努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和主力軍,是我們的一種責(zé)任,我們有義務(wù)也有這份激情為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量,更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任,在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高責(zé)任感和使命感,切實(shí)增強(qiáng)模范意識。

******同志在黨的**大報告中指出:“***,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。”“全黨同志要全面把握***的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)***的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合***的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把***貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。”

毋庸置疑,***是當(dāng)前社會上最熱的流行語之一。但是,***不是振臂高呼的口號,也不是枯燥乏味的教義,更不是徒費(fèi)口舌的俗語,而是博大精深的思想寶庫。因此,學(xué)習(xí)時要把握三點(diǎn):一要提綱挈領(lǐng),吃透精髓。學(xué)習(xí)時不能簡單地以讀多少書來衡量,要突出“精”,掌握***的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求和根本方法。二要觸類旁通,全面把握。***堅持正確處理中心與全面、重點(diǎn)與非重點(diǎn)、平衡與不平衡的關(guān)系,注重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)發(fā)展的均衡與協(xié)調(diào),所以要辯證看待,科學(xué)籌劃,全面把握。三要舉一反三,靈活運(yùn)用。

所以,綜上所說無論從何種角度上分析,學(xué)習(xí)***對當(dāng)代研究生都有著相當(dāng)?shù)谋匾鸵嫣帯Ｏ旅嫖揖桶炎约哼@些天來對高校踐行***體現(xiàn)以人為本的相關(guān)精神學(xué)習(xí)后所得的淺見例述一下:

高校深入落實(shí)***的本質(zhì)核心,是樹立以人為本的教育理念。高校根本任務(wù)是培養(yǎng)人才,毫無疑義,高校要把以人為本作為最高教育理念。樹立以人為本的教育理念就是以人為中心,突出人的發(fā)展。“教育以人為本,學(xué)生是主體”,“辦學(xué)以人才為本,教師是主體”,怎樣才能做到以人為本?我們知道質(zhì)量是高校立身之本,育人是高校的首要責(zé)任。社會對高校的評價,學(xué)生對高校的選擇,市場對高校的競爭,歸根到底取決于育人的質(zhì)量。因此,高校要樹立科學(xué)的教育發(fā)展展觀,它要求高校樹立“以人為本”的教育思想,堅持教育以育人為本,辦學(xué)以教師為本,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,使高等教育進(jìn)步的過程成為全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的過程。

高校要落實(shí)***,首先要對***有一個正確的認(rèn)識。科學(xué)發(fā)展應(yīng)明確這三個層次:一是什么才是發(fā)展,二是為誰發(fā)展,三是如何發(fā)展。第一層次是學(xué)校發(fā)展的方向問題,也就是價值標(biāo)準(zhǔn)問題;第二層次是學(xué)校承擔(dān)的使命問題,也就是發(fā)展動力問題,第三層次是學(xué)校的發(fā)展規(guī)律問題。高校的三大任務(wù)是培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會,首要的任務(wù)是培養(yǎng)人才。因此,高校落實(shí)***,關(guān)鍵是落實(shí)學(xué)生的科學(xué)發(fā)展和全面發(fā)展。現(xiàn)在在一些體制和機(jī)制上,都是側(cè)重于學(xué)生的規(guī)范發(fā)展,本科教學(xué)水平評估在某種意義上來說,也是從規(guī)范的角度對高校提出一整套的要求。當(dāng)然,規(guī)范很重要,沒有規(guī)矩,無以成方圓。但是僅停留于規(guī)范,滿足于規(guī)范,是遠(yuǎn)不夠的,必須從科學(xué)和全面發(fā)展的角度來規(guī)劃和設(shè)計人才培養(yǎng)方案,落實(shí)***的問題。

其次要堅持以人為本的發(fā)展觀,就是要尊高校師生的主體地位,發(fā)揮他們的主觀能動作用。高確立教師和學(xué)生為高校發(fā)展的基本動力,確立教師和學(xué)生是高校發(fā)展的主體,就可以突破傳統(tǒng)的教育理念,實(shí)現(xiàn)教育制度和教育管理創(chuàng)新。如教學(xué)改革,就能改變過去自上而下的做法,充分發(fā)揮師生的能動性和創(chuàng)造性,根據(jù)具體情況和具體課程,從教學(xué)發(fā)展自身的需要出發(fā),由下而上進(jìn)行教學(xué)改革,提高改革效果。目前高校在如何調(diào)動老師的積極性方面存在著一些問題。教師的潛能沒有得到有效的激發(fā),對于老師的評價,缺乏激勵性。對老師的考核,基本上停留于量上考核,更多的是以完成的教學(xué)工作量多少來衡量。使一些教師側(cè)重于“教書”,而忽略了“育人”的責(zé)任,教師缺乏承擔(dān)引導(dǎo)學(xué)生除學(xué)習(xí)外為人處事做人培養(yǎng)的責(zé)任。同時,大學(xué)強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)創(chuàng)新性和實(shí)踐性人才。創(chuàng)新性人才的培養(yǎng),其中至關(guān)重要的是制定教學(xué)計劃和調(diào)和設(shè)計要能夠科學(xué)合理,能夠有利于創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)要求,其中包括教材的選定等等,教師把課上好遠(yuǎn)比把課上完來得重要。

此致

敬禮

申請人：**

申請期：20**年

月

日

篇2：預(yù)備黨員寫轉(zhuǎn)正申請

　　預(yù)備黨員寫轉(zhuǎn)正申請

　　轉(zhuǎn)正申請報告一般分為三個部分：

　　1、說明自己被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的時間，正式向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。

　　2、寫在預(yù)備期間的表現(xiàn)。要寫清楚自己成為預(yù)備黨員以來，在政治思想學(xué)習(xí)工作以及其它方面有那些進(jìn)步和提高，同時對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，看自己是否符合黨員條件。針對入黨時黨組織和黨員對自己指出的缺點(diǎn)，說明哪些已經(jīng)改正，哪些還沒有改正或沒有完全改正，是什么原因。在預(yù)備期如有需要向黨組織說明的問題，要實(shí)事求是地說明。

　　3、寫今后的努力方向。根據(jù)自己在預(yù)備期的表現(xiàn)，特別是針對還存在的缺點(diǎn)和不足之處，提出今后的努力方向。

篇3：出納試用期轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)

　　出納試用期轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)

　　兩個月試用期已經(jīng)從前，我對本人所從事的出納工作已經(jīng)比擬熟習(xí)，也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會計師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時，對出納的工作情況比較懂得。而且在這兩個月里，我在公司*總和*會計的引導(dǎo)下，在公司同仁的援助下，在新的崗位中，我對本公司經(jīng)營模式和治理制度有了全新的意識和深入的學(xué)習(xí)。現(xiàn)對本職工作總結(jié)如下：

　　一、一個人面對新的城市、新的工作，所有都將是新開始，都有一個從生疏到熟悉及粗通的過程，萬事開頭難，一個良好的心態(tài)──虛心的、踴躍的心態(tài)是干好所有工作的基礎(chǔ)。剛開端的多少天是關(guān)鍵，于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)解到最佳，以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)答新的工作挑戰(zhàn)。

　　二、在這期間，在財務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

　　1、嚴(yán)格按照財務(wù)軌制的請求，辦理費(fèi)用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

　　2、每月第八個工作日按時作好單位職工的薪金發(fā)放。

　　3、及時登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報告單。

　　4、填寫稅務(wù)申報表。

　　5、實(shí)現(xiàn)財務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。

　　經(jīng)過兩個月的試用期，我在工作也取得了一些功能。出納工作看似簡單，做起來卻難，以前的工作教訓(xùn)對我從事新的工作有一定的幫助，但很多事件還需要從新意識跟懂得，學(xué)習(xí)跟實(shí)際彼此融合才華產(chǎn)出成果，成績的獲得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無形的言教，離不開公司同仁的關(guān)心和支持。

　　三、要作好出納工作絕不可能用“輕松”來形容，絕非“雕蟲小技”，它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線，財務(wù)收支的關(guān)口，在公司的經(jīng)營管理中占據(jù)重要的地位。作為一個合格的出納，必須具備以下的基本懇求：一.學(xué)習(xí)、理解和把持政策法規(guī)和公司制度，一直先進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平和常識技能。二.學(xué)會制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度，發(fā)揮財務(wù)操縱、監(jiān)督的作用。三.出納職員要遵守良好的職業(yè)道德。四.出納人員要有較強(qiáng)的保險意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保留分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。四.很好的溝通才能。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通才干。當(dāng)然，在今后的工作中除了遵照以上的基本四點(diǎn)外，我還要始終的盡力學(xué)習(xí)國家出臺的新的財經(jīng)法律法規(guī)和提高的企業(yè)管理制度，以適應(yīng)不斷變革的社會環(huán)境和今后公司發(fā)展的工作。

　　以上是我對自己兩個月工作的一些領(lǐng)會和總結(jié)。在當(dāng)前的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，與時俱進(jìn)，做好本職工作，與公司的發(fā)展同步。同時，我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支撐和關(guān)懷，這是對我工作最大確實(shí)定和激勵，我誠摯的表示感激！