十一月主題團日活動總結

　　活動主題：培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀

　　活動單位：16級環(huán)境科學專業(yè)1班團支部、16級過程裝備與控制專業(yè)3班團支部

　　活動時間：11月12日兩點到五點

　　活動地點：南2306

　　活動目的：1、增強團組織的凝聚力。隨著“主題團日”活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實施的過程中，團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被輕松營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員青年，為基層團委和團支部的建設積蓄了后備力量，活動的內(nèi)涵不斷提升。

　　2、激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造活力。同學們的個人特長通過參與本次活動得以展現(xiàn)，個人意志通過本次活動的開展得到磨練，個人思想通過本次活動的交流更加成熟。

　　3、增強了團干部的工作能力和水平。本次“主題團日”活動，從策劃、參加答辯到具體實施和撰寫總結，傾注了基層團干部的努力。對各種活動的策劃和組織，鍛煉了基層團干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)了他們對于可能遇到的各種問題的應對能力，使他們在活動中成長

　　4、通過本次團日活動，讓同學們更好地提高自己的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識。

　　5、鼓勵同學們培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。

　　主持人：范會峰

　　記錄人：俞科聞

　　參與人員名單：

　　活動步驟：

　　1)主持人宣布活動正式開始及活動主要事宜(

　　主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

　　2)開場歌曲：《單身情歌》

　　3)分組配對?①前來參加活動的同學可以現(xiàn)場寫便簽留言，寫上自己對異性的選擇標準，自己的姓名，性別，聯(lián)系方式。將便簽折疊好，放入準備好的盒子內(nèi)。(將盒子分為男，女。)

　　?②參加活動的同學可從異性盒子內(nèi)隨機抽取一個便簽，抽中他人投的便簽，可以記下上面的信息，和上面的人取得聯(lián)系，如果感覺可以則在一起做為一組，如果覺得不太合適則等待抽到自己便簽的人與你聯(lián)系，并最終從兩個人中選出自己感覺較合適的人作為自己之后游戲的搭檔。

　　4)開始做游戲

　　游戲1、心心相印，我來比你來猜

　　道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　猜中的可領取獎品~~~棒棒糖一支

　　未猜中或有犯規(guī)出現(xiàn)則抽取一張懲罰卡片，并按照卡片上的指示完成懲罰。

　　游戲2、你是我的眼

　　游戲規(guī)則：一男一女為一組，從中選出一人作為瞎子(戴上眼罩)另一個人做為他的眼睛，攙扶著他為他指引方向做出提示，兩人一起沿著事先做的路標到達終點。

　　獎項設置：一等獎一組棒棒糖一包

　　二等獎兩組蘋果兩個

　　三等獎三組橘子一個

　　5)開始吃東西

　　6)主持人做活動總結，活動結束。

　　活動總結：

　　本次團日活動，是我們16級環(huán)科一班和其他班級聯(lián)合舉辦的第一次的團日活動，每個同學都積極的參與了進來，我們一起度過了一個快樂而充實的周末下午。隨著“主題團日”活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實施的過程中，團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被輕松營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員青年，為基層團委和團支部的建設積蓄了后備力量，活動的內(nèi)涵不斷提升。此次活動后，我們兩個班的同學的感情加深了，互相都促進了了解，更加具備了那種團結和諧的集體精神。此次活動的目的與意義得到了提升，為我們下一次團日活動奠定了良好的基礎!作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。

　　團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。

篇2：創(chuàng)建學習型團支部團日活動總結

創(chuàng)建學習型團支部團日活動總結

年月（星期五）我支部在**號樓進行了“創(chuàng)建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創(chuàng)建學習型支部是進一步提高團組織戰(zhàn)斗力、增強為青年服務的能力和水平的現(xiàn)實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰(zhàn)，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創(chuàng)建學習型團組織正是為了促進團內(nèi)工作的開展，使團員重視自身發(fā)展，確立新的學習、工作理念，實現(xiàn)人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創(chuàng)建學習型團支部”的團日活動在所規(guī)定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內(nèi)容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發(fā)揮自己的想象以及創(chuàng)新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內(nèi)平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯(lián)系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質(zhì)與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優(yōu)秀合格的共青團員。

篇3：與亞運攜手主題團日活動總結

　　與亞運攜手主題團日活動總結

　　一、活動背景

　　第16屆亞運會將于20**年11月12日至27日在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。身在廣州的學子——我們，面對著漸行漸近的廣州亞運會，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來宣傳亞運。

　　二、活動目的

　　為響應團委“與亞運攜手同行”主題團日活動的號召，為讓每位同學感受運動的樂趣，增加團員們對亞運會的興趣與關注，做到與亞運同行，為促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，09康團支部決定于四月九號組織白云山登山&趣味運動之行

　　三、活動團體、時間、地點

　　09康復第一、第二團支部與4月9日到白云山進行活動

　　四、活動的成功與不足

　　(一)、活動已經(jīng)順利地完滿地結束了，活動做的比較好的：

　　1、能夠很好地調(diào)動全班的積極性，基本上全班都參與了活動，只有少數(shù)同學因為回家了不能參加活動;

　　2、雖然有很多人參加活動，但是都可以有條不紊地把大家組織好，都能夠在差不多的時間內(nèi)到達山頂，而且沒人迷路或“逃”到別的地方。這特別歸功于我們“包尾”的班干;

　　3、在山頂?shù)臅r候，我們組織的趣味運動辦的比較成功，依據(jù)是游人也咨詢我們能否加入，但是因為物資不足，而只能對游人表示抱歉。

　　(二)、活動也有不足之處：

　　1、因為目的地游人少的時間比較短，所帶的材料質(zhì)量不好，數(shù)量也不夠，所以以致其中一個趣味運動沒有進行;

　　2、沒有讓同學們充分了解我們活動的流程，以至于后來有人離開了，還要我們的班團干把人帶回來，然后才簽名拍照。

　　3、活動的最后，我們忘記告訴同學們回程搭車的地方的具體位置，以致很多同學都找了很久。