田徑隊訓練計劃

　　一、訓練目的

　　提高學生身體素質和運動技能，為參加中學生田徑運動會做好準備。

　　二、教練：都基希、郭旗、曹廣明

　　三、訓練時間

　　周二、四：

　　下午第四節課

　　四、訓練計劃

　　第一階段

　　1、選拔、招集運動員，召開全隊隊員會議。

　　隊員：

　　2、宣布運動員訓練紀律，做好運動員的思想動員工作，注重運動員的刻苦、頑強、拼搏等意志品質的培養和鍛煉。

　　3、準備訓練所需器材。

　　第二階段(身體素質訓練階段)

　　1、加強運動員的身體素質訓練。

　　2、以柔韌性訓練為主，輔以力量和耐力。

　　3、以靈敏性訓練為主，輔以力量和耐力。

　　第三階段(基本技術訓練階段)

　　1、以基本技術訓練為主，輔以力量訓練。

　　2、以基本技術訓練為主，輔以柔韌、靈敏、耐力訓練。

　　3、基本技術綜合練習。

　　第四階段(專項技術訓練階段)

　　1、以專項技術訓練為主，輔以綜合素質練習。

　　2、以專項技術、戰術訓練為主，輔以模擬比賽訓練。

　　五、訓練措施

　　1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排，要求形式多樣，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

　　2、訓練必須以身體系統訓練為主。

　　3、要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。

　　六周訓練內容

　　速度和專項能力練習

　　1、準備活動：慢跑1000米-1500米，各種拉長活動、協調練習、跑的專門練習、沖跑或彈性跑。

　　2、速度練習：50米、100米、200米。(100米跑段在中后期跑6-10個，主要是提高專項能力。400米專項跑.

　　3、快速力量、中力量練習

　　4、腰腹肌練習：懸垂舉腿或仰臥起坐60--80次小力量、一般耐力練習

　　1、準備活動：慢跑1500米-2000米，各種拉長活動、協調練習、跑的專門練習、沖跑級彈性跑。

　　2.上肢力量+級跳(利用杠鈴或壺鈴/級跳為多級跳)

　　3.抗阻力練習(利用橡皮條)

　　4.一般耐力練習3000—5000米慢跑

　　速度耐力練習

　　1.準備活動：越野跑或球類活，各種拉長活動、協調練習。

　　2.沙袋擺腿

　　3.100米、200米專項：200米、400米間歇跑或不同跑距的組合跑4-8組組合跑方案：(400米 200米 100米)3組

　　400米專項：800米、400米、200米間歇跑或不同跑距的組合跑

　　4-6組。組合跑方案：(800米 400米 200米 50米)3組

　　4.上肢力量練習：臥推或抓舉等。

　　多項身體素質練習

　　1.準備活動：慢跑1500米-2000米，跑的專門練習、沖跑級彈性跑。

　　2.加速跑

　　50米2--4組。

　　3.后拋鉛球或抓舉或高翻等

　　4.跳欄架或跳箱

　　5.阻力練習或跨跳或跨跑練習

　　6.球類游戲。

　　力量練習

　　1、準備活動：慢跑800米，力量性準備活動。

　　2、上肢力量：臥推或抓舉或高翻

　　3、下肢力量：全蹲+半蹲

　　4、動作力量練習：60米后蹬跑或快跑計時、100米跨跑等。

　　速度計時：先計時，后力量。

　　5、放松跑。

　　技術和素質練習

　　1.準備活動慢跑1000米+體操。

　　2.專門技術練習

　　3.加速跑80米

　　4.跑格(節奏和步幅)

　　5.60米托重物跑?

　　6.肩帶力量、軀干力量、腰腹肌練習

　　7.放松活動

　　四站中學

　　20**年9月

　　田徑運動隊訓練記錄

　　準備期:(一周)

　　1、招集運動員,召開全隊隊員會議。

　　2、宣布訓練制度紀律。

　　3、準備訓練所需器材。

　　第一階段:(3月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

　　1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

　　2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

　　3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

　　第二階段:4月):基本技術訓練,鞏固及提高階段

　　1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

　　2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

　　3、:基本技術綜合練習。

　　第三階段:(5月):專項技術、戰術養成階段。

　　1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

　　2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

　　3、參加區中小學田徑比賽

　　具體訓練內容:

　　1、柔韌性的練習:

　　(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

　　(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習。

　　(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

　　2、協調性練習:

　　(1)各種徒手操,行進操練習。

　　(2)各種技巧練習。

　　3、速度、靈敏練習:

　　(1)原地高抬腿跑。

　　(2)加速跑60米左右。

　　(3)站立式起跑30-40米。

　　(4)各種快速反應練習。

　　(5)30米、60米計時跑。

　　4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

　　5、彈跳力和力量練習:

　　(1)各種跳躍練習。

　　(2)各種腰、背、腹機練習。

　　(3)橡皮條。

　　(4)扛鈴等。

　　田徑隊訓練工作總結

　　通過上個學期和這個學期的訓練，學生的身體素質有了明顯的提高，為了使以后訓練好及能夠保證訓練，現將訓練的工作總結如下：

　　一、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練工作正常進行

　　田徑訓練開始時學生還能正常進行，學生也能到位訓練。但是經過一段時間后，陸陸續續出現一些學生留課堂或補作業，造成訓練缺的人數多，這是沒有和班主任及科任老師溝通好，以后的訓練要和他們溝通好，確保訓練工作正常進行。

　　二、學生要具備良好的訓練素養

　　要帶好學校的田徑訓練隊，首先要加強對運動員的思想教育，例如：經常講一些我國優秀運動員刻苦訓練，頑強拼搏，創佳績為國爭光的事例，使學生從小樹立認真訓練，為校爭光的信念;第二，單有學生的積極性還不夠，還要爭取家長們的支持，因體育學科與其它學科比起來，社會、家長、任課教師仍然在重視文化知識，有輕視體育學科思想，特別是家長的顧慮給我們開展體育業余訓練工作帶來了許多困難，因此我們要想方設法消除家長們的顧慮，保證其他學生成績不下降，贏得家長們的支持。

　　三、科學的選苗

　　運動會報名、比賽、據運動成績選拔、集訓、測試、然后選拔，不論是專業隊還是業余隊，都是按照一定步驟精心選苗子，俗話說：苗子選擇成功就等于訓練成功一半，有了好苗子，就有了成功的希望。因此，我們歷來十分重視選苗工作，把它作為訓練前提，選苗準確，使訓練隊伍比較穩定，訓練出勤率高，運動員水平也逐步提高。

　　四、科學訓練

　　科學訓練，嚴格要求，是提高運動水平的好方法。首先使學生明確訓練目的，并按個人的基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性，與學生交流，聽取學生反饋意見，建立嚴格訓練常規，要求學生做到的，教師必須做到，這樣才能取得良好訓練效果。

　　五、教師要愛崗敬業，樂于奉獻

　　作為熱愛體育教學事業的老師，不但要做好日常的體育教學工作，還要抓好學校體育業余訓練工作，為增強學生體質，培養德、智、體、美全面發展的人才做出應有的貢獻，只是我們義不容辭的責任，也是我們責無旁貸的使命，體育訓練工作要求高，它既是腦力勞動，有是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，十分辛苦，工作環境“差”，絕大部分時間是“露天作業”，夏天烈日，冬天北風吹，工作量大，除了每天上2-3節課外，還要抓好各項體育技能的訓練，組織和比賽。因此，吃苦耐勞，無私奉獻是我們每個體育老師時刻牢記的工作作風。

　　學校業余體育訓練，我做了一點工作，取得了一定成效，但與兄弟學校相比還不夠，今后，我要善于總結成功得失，積累經驗，勇于思考和創新訓練方法，不斷提高自身素質，從而使我校業余體育訓練再上一個新臺階。

　　四站中學

　　20**年7月

篇2：鞋廠品管訓練計劃

　　鞋廠品管訓練計劃

　　品管內部訓練

　　1、根據品管手冊標準，要求品檢員掌握各部門的品質標準，了解及熟練用各種品管工具，確實發揮品管的監控與協助作用。

　　2、收集品質案例，作為培訓教材（如將不良品與正品對比拍成照片，或以實物貼成薄）

　　3、開展培訓課程，進行技術培訓，首先要求各部門品檢掌握本部門技術要點，如有可能則進行工種輸換，使之熟練掌握品管每個部門品質要求與標準。

　　4、培訓完畢，進行技術考核。

　　5、每月不定期開會及授課，提升品管專業知識，授予品管正確觀點，“防患于未然”預防為中心，檢驗把開為補，不流出不良品，預防不良品發生。

　　6、開好品管早會，提出新鞋款重點，并在生產開始時做好重點監控。

　　公司品質管理培訓計劃

　　1、QC主持召開每日品管會議，現場工部參加，分析前一天發生品質問題的原因，找出主要因素，找到管理重點提示當天品質重點。

　　2、品管專欄，專刊，滲秀品管觀念，品檢統計報表公布使品檢人隨時都能得知品質要求標準，改善辦法及改善成效。

　　3、品質教育課程

　　干部品質訓練

　　品質問題最大的原因，管理不善。

　　品管工具使用

　　損耗金錢

　　工作標準：零缺點

　　員工品質訓練

　　※技術培訓

　　※第一次就把工作做好：不制造不良，不接受不良，不流出不良。

　　※一分鐘自主管理（1）先喜歡自己的產品（2）以顧客抱怨為創造新契機（3）責任感

　　1、全面品質管理，品管圈活動

　　2、品質改善管理，PDCA循環

篇3：教院附中武術興趣小組訓練計劃

　　20**年教院附中武術興趣小組訓練計劃

　　中華武術歷史悠久，是我國廣大人民喜聞樂見的民族傳統體育項目。為弘揚中華民族這一傳統文化，為進一步提高學生的身體素質和運動技能增強學生體質特制訂計劃如下：

　　一、指導思想：

　　武術隊訓練是在體育教學改革新思想的大背景下，主要以培養學生終身體育意識，即在學校體育教育過程當中，學生能夠建立一項或兩項自己喜愛，終身受用的體育技能為主要目的體育活動。在訓練過程中，本著以學生發展為本的理念，學生不但在武術知識技術上有所獲得，在組織能力，協作配合意識以及自身良好的精神品質（如自覺力、毅力）的培養上，都能夠有所提 高。在武術隊訓練內容的選取上，本著“健康第一”的原則，內容安排從簡單易學開始，循序漸進過度，最終達到一定技術水平。

　　二、教學目標：

　　1、通過訓練能夠掌握武術基本功的練習方法、健身方法，能熟練掌握一套長拳套路。

　　2、發展學生協調、靈敏性，增強體質，提高運動能力和審美能力。

　　3、培養學生愛國主義情操和頑強的意志品質及武德修養，樹立終身體育意識。

　　三、時間地點：

　　時間：周二：7:30—8:20 周三：7:30—8:20 周五：15:30—17:30

　　地點：體育館、操場

　　四、教學內容安排：

　　練習內容主要以套路動作為主，選擇適宜的動作難度較大的單項技術動作（如鯉魚打挺、側手翻、騰空飛腳、旋風腿等）作為輔助練習。本階段的訓練簡要內容如下：

　　基本功：壓腿、踢腿、基本步伐、基本手法等。武術套路：四段長拳。單項技術動作：躍步沖拳、騰空飛腳、旋風腿等。