20**年校園藝術(shù)節(jié)安全工作方案
(安全辦公室20**.11.27制)
一、組織機(jī)構(gòu)與人員分工
為確保第8屆校園藝術(shù)節(jié)的順利召開，防止安全事故的發(fā)生，或發(fā)生安全事故時(shí)能及時(shí)有效的處理，能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況特成立藝術(shù)節(jié)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由學(xué)校主管副校長(趙光榮、謝達(dá)舜)負(fù)總責(zé)，政教處、行政辦、總務(wù)處、安全辦的主任(副主任)、團(tuán)委書記、年級德育組長參加。
二、可能出現(xiàn)的事故分析
1、停電。
2、失火，主要是舞臺電路失火。
3、出入場捅擠(此可能較小，加強(qiáng)組織完全避免)。
4、未到體育館的其他班學(xué)生圍觀，造成門口不暢。(由班主任和跟班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生如數(shù)到教室，以及教室一切偶發(fā)事件的防止和處理。)
三、分工、任務(wù)、要求
各組設(shè)2名負(fù)責(zé)人,當(dāng)?shù)谝回?fù)責(zé)人不在現(xiàn)場是,由第二負(fù)責(zé)人遞為第一負(fù)責(zé)人。
1、事故處理組：
由安全辦主任王勤為第一負(fù)責(zé)人、政教員羅山同志為第二負(fù)責(zé)人，由舞臺工作人員和35歲以下的男教師組成(名單由年級提供)。
主要任務(wù)是：如果發(fā)生火情，首先由舞臺工作人員斷電，然后迅速組織和指揮進(jìn)行救火。
2、疏散引導(dǎo)組：
由政教處主任任華同志為第一負(fù)責(zé)人,政教處副主任歐文弟為第二負(fù)責(zé)人，政教處人員和班主任組成。
主要任務(wù)是：
1、安排、檢查、督促年級值周教師到門口值勤，以保證各大門暢通和有序出入。
2、準(zhǔn)備好手持式話筒。
3、如果發(fā)生停電或發(fā)生火情，第一負(fù)責(zé)人立即用手持式話筒命令臺下學(xué)生不得混亂，聽從指揮。
4、迅速讓班主任和跟班教師組織發(fā)生事故地點(diǎn)的人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場集中并清點(diǎn)人數(shù)。
5、疏散時(shí)從距離發(fā)生事故最近地點(diǎn)撤離。
6、為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組：
由學(xué)校行政辦公室人員組成，辦公室主任段懷金同志為第一負(fù)責(zé)人，辦公室副主任趙斌為第二負(fù)責(zé)人。
主要任務(wù)是：利用喇叭、電話、對講機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時(shí)。
4、水電保障與人員救護(hù)組：
由總務(wù)處和校醫(yī)組成，總務(wù)處主任唐賜勇同志為第一負(fù)責(zé)人，水電工歐小平為第二負(fù)責(zé)人。
主要任務(wù)是：發(fā)生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實(shí)施救護(hù)，根據(jù)要求學(xué)校辦公室應(yīng)迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、物品管理組：
由總務(wù)處人員組成。副校長謝達(dá)舜同志為第一負(fù)責(zé)人，公物管理員嚴(yán)自銀同志為第二負(fù)責(zé)人。
主要任務(wù)是：對從現(xiàn)場搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復(fù)損壞、丟失。
6、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：
副校長趙光榮同志為第一負(fù)責(zé)人,安辦主任王勤同志為第二負(fù)責(zé)人。
主要任務(wù)是：對現(xiàn)場的情況進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財(cái)產(chǎn)損失。
四、體育館人員疏散平面圖
室內(nèi)
球場
舞臺
說明：1、舞臺演員從舞臺側(cè)門撤出。
2、臺下觀眾由觀眾席側(cè)門撤出。
五、座位示意圖
、12月2日晚開幕式座位示意圖
過道
評委席
12級：1、2、
9、11
過道
12級：
12、13、1418
過道
11級1、2、3、5、7、
過道
11級8、11、12、13、
12、13、16
室內(nèi)球場、12月3日12級文藝匯演座位示意圖
過道
評委席
1、2、3、4班
過道
5、6、7、8、班
過道演員席
9、10、11、12、13班
過道
14、15、
16、17、
18、19班
室內(nèi)球場、12月4日11級文藝匯報(bào)演座位示意圖
過道
評委席
1、2、3、4班
過道
5、6、7、8、班
過道演員席
9、10、11、12、13班
過道
14、15、
16、17、
18班
室內(nèi)球場、12月9日閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)座位示意圖
過道
評委席
11級
5個(gè)班
過道
12級
5個(gè)班
過道
11級
4個(gè)班
過道
12級
4個(gè)班
室內(nèi)球場
來賓席
演員席
過道、12月2日開幕式和12月9日閉幕式執(zhí)勤人員安排示意圖
竇進(jìn)濤
舞臺
倪天輝(負(fù)責(zé)高一學(xué)生秩序)
何發(fā)生(負(fù)責(zé)整個(gè)館內(nèi)學(xué)生秩序)
歐文弟(負(fù)責(zé)全場秩序和領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生組織)
趙斌(負(fù)責(zé)老師和其他人員秩序)
李曉冬(負(fù)責(zé)高二學(xué)生秩序)
入口：劉海濤、嚴(yán)剛、高二值周學(xué)生4人
體育館：任華整體負(fù)責(zé)
催場：陳俊
陽先東
胡勇全
文藝部長
唐賜勇、
杜小平
羅山、
何飛
入口：李昌太、文榮、高二值周學(xué)生4人
紀(jì)檢部
紀(jì)檢部
演員席
教師席
篇2：海路中學(xué)夢想力量藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
海路中學(xué)“夢想的力量”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。
通過系列藝術(shù)活動(dòng)，提高同學(xué)的審美和對夢想的全新理解，并讓同學(xué)們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術(shù)提升校園生活，讓我們創(chuàng)造出夢想的力量！
二、活動(dòng)主題： 夢想的力量
三、活動(dòng)時(shí)間：20**年10月——12月
（10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
主任：c
委員：*
成員：**及所有班主任
五、活動(dòng)要求：
（一）前期各項(xiàng)準(zhǔn)備
1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有m.dewk.cn環(huán)境資源，積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括升旗儀式、黑板報(bào)、校報(bào)校刊、紅領(lǐng)巾廣播等）。
2、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，明確分工，各負(fù)其責(zé)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的工作積極性，以校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生自主管理委員會(huì)和各班級班委的管理水平。
4、按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行報(bào)名、準(zhǔn)備、比賽。
5、各班級積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），各年級組內(nèi)要總體協(xié)調(diào)，服從學(xué)校整體安排。
六、第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排
（一）流程
1、各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)
2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。
（二）時(shí)間及地點(diǎn)：20**年12月31日校階梯教室
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各項(xiàng)活動(dòng)按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎(jiǎng)；
2、各單項(xiàng)的一、二、三、鼓勵(lì)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)若干名。
篇3：第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案
20**年第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。
賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年
作品上交時(shí)間：20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集：
一、參賽對象：本校（1-5年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）
三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸：
A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、評審辦法:
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎(jiǎng)，公布評選結(jié)果.
3.對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者。
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生送區(qū)參賽。