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物業(yè)經(jīng)理人

中學校長競聘演講稿范本

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20**年中學校長競聘演講稿范本

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好!

我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學校管理,從最初的團委書記、政教主任到現(xiàn)在的副校長,積累了一定的管理經(jīng)驗,所以有信心參加這次競聘活動。

市三中處在人口相對稠密、人杰地靈的臨淇鎮(zhèn)。臨淇鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育很好,離市區(qū)比較遠,加上附近的茶店鄉(xiāng),五龍鎮(zhèn),南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,三中有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),學生、家長的擇校觀念有所改變,學生紛紛到市區(qū)求學,還有些成績好的學生流失到外地市,這導(dǎo)致三中學生的生源減少、質(zhì)量下降,老師的教學熱情受到打擊,前景擔憂。

假如我是三中校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質(zhì)量”。做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質(zhì)量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質(zhì)量;相反,教育質(zhì)量抓上去了,管理就變得相對容易了。當然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。

管理包括教師管理、學生管理以及常規(guī)管理三個方面。假如我是三中校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發(fā)教師”,提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理,加大師資建設(shè)力度,引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進教師的自我發(fā)展,提高教師隊伍的整體素養(yǎng),使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,維持一個學校的正常運轉(zhuǎn)必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數(shù)字說話,平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。

對于學生管理,真正做到以人為本,樹立學生是主體,教育是服務(wù)的理念。學生是我們的服務(wù)對象,我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。讓每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂。對于學生管理,依然要采用量化考核的辦法,從學生上操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布,在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級頒發(fā)班級百分考核流動紅旗;周一班會上,班主任老師對每位同學總結(jié)表彰。

對于學校日常管理,作為學校的一把手,要以身作則,要求老師做到的,自己首先做到。俗話說,好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說:向我看齊!在教學上,要沉下心來,深入課堂、深入到教師學生中間,認真聽課、評課;并且積極上課,講公開課、示范課。

假如我是三中校長,我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學生可以考不上大學,但是他不能只有青春沒有熱血,只知索取不知感恩。同時我要積極走出去,主動與當?shù)卣?、上級主管部門多溝通協(xié)調(diào),爭取支持。

假如我是三中校長,我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會、工會的作用,努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍,以情感人,以理服人,團結(jié)帶領(lǐng)三中師生走向一片嶄新的天地!

機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進取,積極改革,全面抓管理,抓高效課堂建設(shè),抓學生考大學工作,力爭在三年內(nèi)讓三中成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作。在全社會都來重視職業(yè)教育,在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型,即將步入快車道快速發(fā)展的關(guān)鍵時期,我將殫盡竭慮,為我市的職業(yè)教育奉獻出全部的光和熱。

篇2:怎樣撰寫競聘演講稿


競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意。

  一、競聘演講稿的寫作要求

  1、氣勢要先聲奪人
  競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
  2、態(tài)度要真誠老實
  競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
  3、語言要簡練有力
  老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
  4、內(nèi)心要充滿自信
  著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!碑斈愠錆M自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

  二、競聘演講稿的寫作方法

  1、競聘演講稿的開頭方法
  競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
  (1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
  我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。
  (2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
  我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學哲學系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學教研室副主任。
 ?。?)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

  2、競聘演講稿的主體內(nèi)容
  競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
 ?。?)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
  所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
  (2)簡要介紹自身的不足之處
  競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:
  我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
  (3)表明自己任職后的打算
  評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:
  總結(jié)我自身的情況,我認為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:
  首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
  其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。
  第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。
  第四,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時解決問題。

  3、競聘演講稿的結(jié)尾方法
  好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:
  (1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能

篇3:競聘演講稿模板

  競聘演講稿模板

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  下午好!我叫......,現(xiàn)任......處副處長。我今天來競聘......處處長職位。非常感謝委黨組織、......給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好......處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判。

  我是......年參加工作的,后來進......大學深造。......歷任主任科員、......處副處長,......處副處長等職務(wù)。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、評委的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

  我覺得,我競聘......處長有如下幾個優(yōu)勢和條件:

  (一)我有較豐富的經(jīng)濟管理工作經(jīng)驗。......

  (二)有較強的組織協(xié)調(diào)能力。......。

  (三)有較強的公仆意識和自律能力。......

  (四)有突出的工作業(yè)績。......

  以上所述情況,是我競聘......處長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉......處工作,并進入......處處長的角色。

  ......處是......部門,它的工作關(guān)系著............,處于......地位。我深知,......處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任......處長職務(wù),將......開展工作。

  在突出重點方面,我將......

  在跟進措施方面,我將......

  在創(chuàng)新理念方面,我將......

  在勤奮務(wù)實方面,我將......

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我......處長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使......處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

  謝謝大家!

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