五四愛國主義演講

1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利。

5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，并舉行愛國*，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；面對軍閥政府可悲的賣國行為；面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢？這是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”5月4日以后，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊！

同學們，讓我們來想一想吧！如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎？我們還能自主嗎？我們還能坐在教室里學習嗎？不！我們不能！我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統治，可能會過得更好。

五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備；我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。

讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧！

篇2：X中學愛國主義教育大型激勵演講活動方案

　　z中學愛國主義教育大型激勵演講活動方案

　　本次演講針對我國學校中教師、學生、家長、學校四者之間普遍存在的特殊現象和問題，以發生在我們身邊的真實故事，道出教師、學生、家長的心里話，令大家多年來積壓在心頭的困惑在感動的淚水中化解。為建設和諧家庭、和諧校園、和諧社會打開心靈的天窗，使青少年在和諧中愉快的成長。

　　本次活動的舉辦的單位：徐州經濟開發區中學

　　本次活動的演講人：中國時代之聲演講團成員演講家——王海童

　　演講主題：讓生命充滿愛

　　參加人員：全體教職員工、學生、學生家長、特邀代表等

　　時間：20**年10月17日下午1：30—3：30（如有變動，另行通知）

　　地點：學校東操場

　　為了使本次大型激勵演講活動能夠順利進行，達到預期的目的。經研究采取相關措施如下：

　　一、成立相關組織并分工如下：

　　1、策劃、接待組：

　　張z主任、詹z主任、王z主任負責組織策劃，人員接待；

　　2、宣傳組：

　　王z校長、張z主任、王z主任負責標語、條幅、口號、攝影、新聞報道、宣傳材料等；向演講者獻鮮花獻旗（共三次：學生、老師獻花兩次；領導贈錦旗一次；也可安排家長獻一次。）；攝影由李z老師、閔z老師、媒體等負責（器材由校辦負責），攝像材料一份存檔，一份交政教處備上級檢查。

　　3、安全保衛組：

　　劉z校長、詹z主任、王z主任負責校門安全，會場秩序，入場引導，車輛放置等。學生會檢查，場地衛生，門口彩旗，場地導引牌的放置等。

　　4、后勤保障組：

　　劉z校長、馬z主任、許z老師、張z老師負責演講臺的搭建、布置，電器線路的暢通，所需凳子等物品的購置。鮮花的購、租及擺放等。條幅懸掛等。許z老師負責音響。

　　二、演講會程序：

　　1、入場（王z老師、詹z主任、王z主任指揮學生和家長以班級為單位一同入場）

　　2、主持人：張z主任主持演講會，介紹與會領導及嘉賓

　　3、王z老師演講（中間過程，音樂老師王茜配合指揮合唱國歌等）

　　4、校領導牛z校長給演講家王z及演講團贈送紀念牌或錦旗

　　5、校領導牛z校長總結發言

　　6、主持人張z主任宣布散會

　　7、王z老師組織退場。

　　三、會場布置與要求：

　　1、演講臺前懸掛大幅噴畫背景

　　2、演講臺不宜距聽眾太遠，以利現場互動

　　3、參會家長必須與自己的孩子坐在一起，通常采用學生，和家長分兩縱隊排列入場就座

　　4、各班主任老師必須與本班級學生坐在一起

　　5、當場內座位有限時，可安排部分學生和家長坐在臺上

　　6、演講家都是站立演講，臺上不需設講桌、但要有一個不影響觀眾視線的小圓臺放飲料和紙巾（馬z主任負責）

　　7、講臺配備投影設備，開場前播放學校宣傳片、會場注意事項、演講宣傳片（內容由李z老師負責、音響由許z老師負責）

　　8、領導及嘉賓座位可安排在學生及家長前排（由校辦張z主任負責）

　　9、場外掛學校宣傳及歡迎家長和嘉賓條幅（王z主任負責）

　　10、禁止校外培訓機構在校門口散發與本活動無關的各類宣傳資料（政教處負責）

　　11、班級座次從北向南一次為七（1）～八（1）～九（1）～九（10）；每班學生、家長各一排。

　　12、教職員工一律坐在學生的南、北兩側，要按順序依次而坐。（校辦負責點名）

　　四、本次活動需克服的困難：

　　10月17日為我校學生返校的第一天，學生的學習用品要帶；教室的衛生、學生的禮儀都要規范；特別是經過兩天的輕松愉快，學生的遵規守紀、自我約束、團結協作的精神需要加強；住校生路途遙遠，交通擁擠；各位家長的工作繁忙，同時對孩子的期望值又高；學校新的一周工作從這天起航。。。。。。

　　五、幾條應急措施和要求：

　　1、各小組要認真組織，積極配合，通力合作，把“演講會的圓滿成功”作為向黨的十七屆五中全會的獻禮。

　　2、入會場前班主任老師務必開好學生會、安排好家長。要講到位、說到位、安排到位。要將教室內、外的衛生，物品擺放，室內布置等方面做好。將紀律、禮儀、文明要求到位。將對家長的要求說清楚，會場不允許吸煙、聊天、隨便走動等。學生、家長都要以班級為單位有序入場；有序退場。

　　3、家長的機動車輛不允許進入校園，一律放置校門口兩側楊山路或怡園西側的道路上。自行車放置在校門兩側的人行道上，并有序放置。（保安要提前準備、加強管理、落實到位）

　　4、七年級組負責學生家長的凳子擺放。（張z主任、趙z老師負責）

　　5、下午3∶40—4∶30各班以班級為單位召開家長會。內容：①關注此次活動的行為效果；②了解、交流開學來的孩子學習狀況。

　　6、4∶50家長離校。各班打掃衛生。

　　六、材料上交：

　　1、本次活動列入班級考核，滿分100分；

　　2、組織學生、家長的入場、退場秩序為40分，場地的衛生、文明、配合、有序為20分；

　　3、各班務必聽從指揮，服從號令，全校一盤棋。此項10分。

　　4、10月26日前各班上交一份家長簽到記

錄、一份愛國主義教育或感恩教育的班會課材料和二份學生的感恩材料（學生的作文也行）。此項為30分。

　　5、對本次活動，到會人員齊（家長要有簽到記錄且上交），會風好的班級，嘉獎10份。對于曠課的學生、缺席的家長將扣分，扣1分／人次。

　　z中學

　　20**-10-12

篇3：老師國旗下演講:愛國 從身邊做起

　　老師國旗下演講:愛國，從身邊做起

　　各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　我演講的題目是《愛國，從身邊做起》。

　　明天，我們將迎來偉大的共和國母親58周年華誕；昨天，我們的同學用最真誠的歌聲表達了對祖國的熱愛。伴隨著莊嚴的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，涌動在每個人的心中是濃濃的愛國之情。

　　從古至今，許多仁人志士都有強烈的愛國***，以國事為己任，前赴后繼。古有晏子"利于國者愛之，害于國者惡之"的大聲疾呼，有諸葛亮"鞠躬盡瘁，死而后已"的一生實踐，有陸游"位卑未敢忘優國"的千古佳句。正是這種高尚的愛國情操使中華民族歷經艱難而不衰。

　　十九世紀中期以來，古老的中國飽受外國列強的侵略。二十世紀，五四青年學生的愛國行動喚醒了沉睡的東方雄獅，照亮了中華民族革命的道路。青年，就站在愛國的最前沿！近代著名學者梁啟超說過："少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。"青年是國家的希望，民族的未來。青年須將自己的人生與國家的命運聯系起來，這樣的人生才最有意義、最有價值！

　　同學們，我們是跨世紀的一代人，我們又是何其的幸運，無須面對國土的淪喪，滿耳也不再有大眾的嗟傷。但生活在陽光下的我們，更應該去擔當一份偉大、神圣的責任，建設我們的祖國，使她更加繁榮、富強、昌盛！

　　愛國的內容很廣泛，在不同時期具有不同的表現。作為新時代的青少年，首先，我們應該熱愛祖國的大好河山，維護祖國的主權獨立和領土完整，熱愛祖國的歷史和文化，培養崇高的愛國主義精神。古人云"天下興亡，匹夫有責"，我們應該樹立這種與國家同呼吸、共命運的愛國意識。其次，愛國應該體現在具體行動中，我們應從現在做起，從身邊做起。不要認為愛國只是在空喊口號，也不是只有拋頭顱、灑熱血才是愛國，在和平年代，愛國可以體現在方方面面。作為教師，認真做好工作，用心關愛每個學生的成長就是愛國；學生認真學習文化知識，培養良好的道德習慣，尊重他人，節約資源，保護環境就是愛國；甚至說好中國話、吃中國餐、過中國節也是一種愛國的方式；當我們走出國門時，我們的一言一行都關系到祖國的榮辱，愛國就體現在最細微的方面。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，天下任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則成大善。我們從身邊的小事做起，負責我們的責任，這就是愛國。

　　同學們，讓我們行動起來，將我們的理想與祖國的命運相融，做一個無愧于自己、無愧于時代、無愧于國家與民族的人！