小學數學室工作計劃

2024-06-21 3117

20**年秋季學期數學室工作計劃

———耿中貴

一、指導思想

為進一步提高小學數學的管理水平和能力，以及數學室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強數學水平和數學效果，更好、更全面地實施素質教育，推進教育發展，促進義務教育均衡。

2、

主要任務、目標

按國家教委頒布的教學大綱開齊開足數學教學課程，引導學生基本能親手完成各個數學教學環節，形成一定數學技能，培養科學的實踐，觀察能力。

三、具體工作措施

1、數學室設專門管理員，具體管理數學室工作。

2、數學室管理員任務，目標：

(1)數學員必須擬定數學教學計劃，各年級數學教學工作須按計劃進行數學教學，完成相應的表格填寫。

(2)在進行數學教學前必須準備好數學所需儀器，材料，教師對每組教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程，方法，寫出相應數學方案，以保證數學的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組教學時，應要求學生準備好相關的數學材料，以確保學生在數學中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成數學教學；

(4)指導學生進行分組教學后，應指導學生完成數學教學過程，并認真審閱，引導學生在學習、觀察中養成相應的數學能力；

(5)在數學教學、教研方面，以全體數學任課教師為組，進行相應的數學教學與數學教學研究，以不斷提高教師的教學與數學能力。

3、材料歸檔

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應的表格，完成數學室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

4、數學室器材管理

數學室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好數學室的器材及日常工作。

(1)材料（數學器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

(2)作好相關數學器材的申報，采購，申購等工作；

(3)每周組織學生打掃數學室，并處理好數學室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

四、數學室興趣小組建設及活動安排

（一）、興趣小組建設

小學興趣小組活動是教學活動的一種組織形式，它是數學教學工作不可缺少的一部分。

1、

組織靈活多樣的興趣小組

學生由于家庭影響不同，學前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據自己的水平和愛好自助選擇興趣小組。可以參加本年級興趣小組，也可以自發組織興趣小組。

2、打破統一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。所以，我們老師在選擇活動內容時，要引發學生的學習興趣，活動內容要貼近小學生活。

3、選擇活動內容應緊密聯系課堂教學內容

4、組織興趣小組要挖掘內部因素，是學生的學習興趣保持長久

加強思想教育，引發內部動力；給學生創造的機會，使學生樹立自信。

（2）

、活動安排

一年級：認識鐘表

二年級：觀察物體

三年級：探究長方形和正方形的周長

四年級：對策問題

五年級：可能性

六年級：數與形

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