職中學校安全工作實施細則
第一條為了落實“安全第一、預防為主”的方針,加強學校安全工作,切實保護學校財產和師生人身安全,根據上級文件的精神,結合本校實際情況,特制定本實施細則。
第二條學校安全工作管理領導小組具體領導全校治安保衛工作,分析學校安全情況,制定安全規章制度,監督安全工作的落實。
第三條堅持“一級管一級”“誰主管,誰負責”的原則。安全保衛工作實行校長分工負責制,校長是學校治安保衛工作的總責任人,副校長是分管工作系列的治安保衛責任人,各處、室、班、 組是本部門的治安保衛工作責任人,層層簽訂責任合同,掛牌負責,并具體負責本實施辦法在本校、本系列和本部門的貫徹執行。
第四條治安保衛工作列入年度考核評比。凡違反本實施細則或責任合同,玩忽職守,致使發生重大案件和重大治安災害的,取消當年評先資格,效益工資降檔,責令賠償經濟損失,并給予行政處分直至撤消職務。
第五條健全安全教育工作制度,切實增強師生的安全意識和安全防護能力。每年三月份的最后一周為“安全教育周”,開展全校性安全教育活動,舉辦師生安全和自救知識培訓,舉行全校性的防災害緊急疏散演習。提高師生對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,增強對突發事件的應變能力。
第六條健全學校的治安保衛制度。學校傳達室由教育護衛隊實行24小時值勤制,節假日、雙休日實行領導值班制。嚴格執行來客登記制度,大宗物品憑“出門單”出校,未經審批同意外來人員不得入校活動。學生宿舍建立管理制度,并實行行政領導值夜制。
第七條健全學校的安全檢查匯報制度。學校和處室定期開展安全檢查,對發現的事故隱患及時進行排除。師生的事故情況及時上報,并及時調查處理。
第八條總務處、實驗室、檔案室、電教室、圖書館要實現三鐵管理。重要部門要裝置報警器。
第九條學校的車棚要專人看管,車輛平時要擺放整齊,嚴防遺失。
第十條要加強對電路的檢查,重視用電安全,未經批準嚴禁使用大功率用電器(如電爐、飲水機等)。實驗室的易燃、易爆等危險物品的保管、使用要嚴格按照安全管理制度。
第十一條做好防火工作。后勤部門按消防規定配齊水栓、滅火機等消防器材,注滿校內水池,并定期檢查和更新。如有火災、地震等意外事故,在校干部和教職工應迅速按“緊急事故處理預案”將學生疏散到安全地帶。嚴禁組織學生參加撲火等危險工作。
第十二條學校后勤部門要定期對校舍進行檢查和維修,排除隱患。凡確定屬于危房的,應立即停止使用,并上報教委及時做出處理。新建校舍必須按質量標準驗收,驗收合格后方可使用。
第十三條學校后勤和工會及醫務室必須監督食堂和小賣部執行食品衛生法,嚴禁變質偽劣食品進入校園,不出售隔日飯菜,防止食物中毒事故發生。學校其它部門和個人不得向學生直接或間接提供食品。學校醫務室要做好傳染病預防工作,發現患傳染病的學生,應立即與其家長聯系,采取有效隔離措施,防止傳染病蔓延。
第十四條加強交通安全教育,政教部門要教育學生遵守交通法規,注意上學、放學、途中的安全。
第十五條體育課、課外活動和運動會要事先作好嚴密準備。加強防護,注意安全;對體育場地、運動器械經常進行檢查,防止學生在進行體育活動時發生傷害事故。
第十六條本校組織文藝演出、大型*等學生集體活動時,應對活動場地的電路、消防器材、太平門進行安全檢查,并預先安排好緊急情況下的疏散措施。
第十七條組織全校性的校外集體活動,提前一周報教委批準。本校組織的部分學生外出集體活動要嚴格實行分管校長審批制,并交校辦備案,方可進行,事先應對活動場地進行檢查,如有不安全因素應及時排除,不能排除的轉移地點。嚴禁教師私自帶領學生外出活動。教師不得帶領學生到江河湖塘游泳、森林山野野炊。
第十八條本校嚴禁學生參加與教育教學無關的商業性活動。有關部門如確需學生參加有關社會活動,須報教委審批,方可進行。
第十九條加強對臨時聘用人員的管理,招收非轄區臨時人員時應做到“三證”齊全。簽訂相關合同,教育他們遵紀守法。
第二十條為確保學校師生生命和財產的安全,減少突發事故發生所造成的損失,學校制訂各類學校安全事故應急預案,不定期的開展預案演練,提高事故應急處理能力。
篇2:一中綜治安全工作實施檢查和考核方案
EE一中綜治、安全工作實施、檢查和考核方案
為了貫徹市綜治委(辦)提出"社會治安綜合治理進校園"精神,切實加強我校治安綜合治理工作,凈化校園周邊環境,清除安全隱患,切實做好今年我校安全穩定工作,結合我校實際,特制訂本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規、方針政策,堅持"安全第一,預防為主"的方針,圍繞"繃緊一根弦,織好一張網,重在除隱患,嚴查保平安"的工作思路,加強領導,強化監督,明確責任,確保我校社會政治穩定,為加快教育發展創造良好的社會環境。
二、組織機構
組 長:zz(全面負責校園及周邊治理工作)
副組長:zz(負責履行黨務工作職責,將綜治工作納入到黨務工作議事日程,研究和部署黨內綜治工作開展的一切事物)、
zz(負責組織學校及周邊治理工作的研究、部署,將綜治工作納入到學校管理重要議事日程)
綜治特派員:zz(**公安分局廬山南路派出所教導員,負責指導我校及周邊綜治工作的開展)
片區民警:zz(**公安分局廬山南路派出所民警,負責指導我校及周邊綜治工作具體實施過程中的指導)
成 員:**(負責將綜治工作納入到學校管理重要議事日程及各項會議的記錄)、
*(負責德育教育工作)
*(負責校園安全保衛工作)
*(負責制定法制、安全教育課程的計劃和實施)
*(負責校園建設)
在保衛科下設綜治辦公室
主 任:Z(負責綜治工作的研究和部署)
副主任:Z(負責綜治工作的組織、實施、檢查及考評)
聯絡員:ZZ(負責綜治工作的聯絡)
三、工作職責
1、領導小組工作職責
①貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策。
②根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本單位社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。
③指導、督促、協調學校社會治安綜合治理工作,解決存在的問題。
④負責學校治安綜合治理宣傳工作,對學校社會治安綜合治理目標管理責任制執行情況進行檢查、考核、評比。
⑤加強與上級綜治委(辦)聯系、協調,并辦理其交辦的事。
2、綜治工作室工作職責
⑴、貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策,根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本校社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。
⑵、依法管理校園及在校學生,督促年級組、班級組做好學生的安全教育和穩定工作。
⑶、配合上級有關部門做好學校治安綜合治理宣傳和管理工作。
⑷、及時排查、調解矛盾糾紛,防止矛盾激化。
⑸、預防、制止校園暴力案件的發生。
⑹、加強師德師風教育,確保教師依法施教,依法育人。
四、建章立制,規范管理
1、建立責任制
①誰主管誰負責,即哪個處(室)或年級組出了問題,則追究該處(室)或年級組的責任。
②誰審批誰負責,即哪個審批把關同意,出了問題則追究審批部門的責任。
③誰的人誰負責,即哪個處(室)或年級組的干部出了問題由該處(室)或年級組負責。
④誰檢查誰負責,即安全隱患和不穩定因素在檢查時已出現,但因檢查時未發現或發現了沒有提出整改意見,或對問題敷衍了事、督查不力、處理不力,出了問題誰檢查誰負責。
2、建立安全穩定工作報告制度。對學校舉辦或發生的重大活動或事件,要堅持請示匯報制度,對于出現的安全隱患以及不穩定因素,要堅持及時報告制度,如,發生影響重大的安全穩定事件,或遇有緊急事件或重大案件,要應即向學校領導和分管領導報告,最遲不得晚于事件發生后15分鐘,學校主要領導要在第一時間趕赴現場,親自指導,爭取主動,妥善處理,確保在最短時間、最快速度解決問題,減少傷亡和損失。
3、行政管理工作方面,制訂了《行政干部守則》《各處(室、委)崗位職責》、《兩級管理工作方案》、《進一步提高工作效率,創一流業績的實施意見》等管理制度。
4、安全工作方面,制訂了《安全教育常規》、《江西省安遠一中校園突出事件應急預案》、《安全工作例會制度》、《防火安全管理規定》、《教育聯系卡制度》、《安遠一中校園安全保衛制度》《校園糾紛排查制度》等一系列安全工作制度。
5、教育教學管理方面,制訂了《教研組考評方案》、《教研專題和論文評比方案》、《職稱考核方案》、《班主任考評方案》和《學生管理規定》等一系列評估方案。
6、后勤管理方面,制訂了《后勤工作人員崗位職責》、《學校安全保衛制度》、《學校衛生管理制度》、《學校財產、財務管理制度》、《教職工樓院管理制度》、《住校生管理規定》等。
五、實施辦法
1、利用全校例會、晨會、班會,組織師生學習學校關于加強和改進校園治安綜合治理工作的管理規定和制度,提高師生參與社會治理綜合治理工作的積極性,明確責任。
2、每月召開一次綜治工作例會。分析學校可能存在的不穩定因素,在全校范圍內進行矛盾糾紛排查的基礎,擬定下一階段工作方案和措施。
3、學校領導、各處室工作人員、值周行政、值周教師要加強對學校安全穩定工作的檢查、督促。凡對安全穩定工作檢查不全面、不細致,對存在隱患未發現或發現事故未督促整改以及整改不力而造成事故,要追究相關人員的責任。
4、依法育人,加強學生文明守紀教育。①各班要建立重點人員、特殊群體學生檔案,明確監控或教育責任人,加強對這類學生的思想品德、心理健康等方面教育,穩定他們情緒,增加他們守紀自覺性和學習的主動性。②完善導師制度,發揮全體教職員工育人積極性。③抓好"三育人"活動。通過學生參與勞動、服務、管理,親身體驗勞動的艱辛、服務的重要、管理的難處,來提高他們的思想覺悟,健全他們的人格。
5、拓寬信息渠道,排除隱患。
①通過"校長信箱"、"朋友之聲"信箱,收集信息、解答疑難。②各班各寢室要選好、培養信息員,以便及時了解學生的思想動態,加強教育和管理的針對性。
6、嚴格學生考勤制度,狠抓常規管理。
篇3:中心小學安全工作實施方案
> 中心小學安全工作實施方案(5)安全關聯千萬家,是一所學校的生命線,事關全局,牽一發而動全身 , 確保師生校內外的人身安全,確保學校設施設備的安全、正常運轉,確保學校財產的安全,是學校各項工作中的頭等大事。作為事關全局的一項重要工作,我校歷來重視安全教育。通過多種途徑,采取各種方式,抓住一切時機培養學生的安全意識,加強師生法律意識,學習有關法規,接受自救互救訓練,取得了顯著的效果。多年來未發生一起意外事故。為確保安全,使安全教育工作更加深入開展,特制定安全工作實施方案如下,希全體教職工要從講政治的高度認真遵照執行:
一、校長是學校安全的第一負責人,統籌安排學校的教育教學、后勤管理、安全法制教育。政教處、教務處、后勤室要在校長的統一領導下,協同工作,相互配合,確保師生、學校公私財產的安全。
二、政教處、教務處、要加強師生安全法制教育,定期舉辦安全法制講座,積極組織教師業務理論學習,提高師德修養,杜絕體罰與變相體罰現象的發生。組織學生開展各項調查、實踐、觀摩、研究性學習都要有專人負責,責任到人。學生上下課、上下學,上下樓相關責任人到崗值勤,評估記分,保證安全。后勤室要定期檢查學校的財產使用維護情況,定期檢查電線電路安全,各種電器的使用狀況,保障師生的安全。
三、班主任作為學生安全第一責任人,統一協調各課任教師,做好校內學生管理。具體做好以下工作:
1、每日清點學生到校上課人數,了解學生身體、心理狀況,發現情況及時處理,并據實上報。
2、利用晨夕會和班隊會時間,采取多種方式,整合各種可利用資源,組織學生學習有關法規,培養安全意識,接受自救互救訓練。
3、要把安全教育同學生的養成教育結合起來進行。確保學生不做危險的游戲,不到有安全隱患的場所玩耍,不攀爬樓梯欄桿,上下樓梯不推攘擁擠,不騎車上學,不玩水、玩火、玩電,下學路隊堅持到家門口,做到路上不逗留,不竄門,告知家長并得到允許方可外出。
4、班主任一方面應作好班級財產的安全保衛工作,每日督促學生關好門窗、電教柜,防止失竊,另一方面還要做好教室內硬件設施的安全檢查,發現安全隱患(玻璃、門窗、電線等)及時通報學校解決。
四、各課任教師要配合班主任做好學生的安全思想教育,利用自己學科特點,發揮主渠道作用,進行安全滲透。及時了解學生校內外活動情況,與家長保持密切聯系,合力作好學生的安全思想教育工作。
五、學校實行坐班制,堅決杜絕遲到早退現象,班主任及第一堂有課教師不能踏著鈴聲進校園,應提前進入教室,組織學生開展學習活動。值周領導、教師應提前 20 分到校上崗,遇有突發事件,班主任、值周教師、領導應在第一時間到達第一現場,并做出妥善處理,并上報校長。
六、學校實行意外事故申報制度,對于財產失竊、學生意外傷害等事故,相關責任人要在第一時間申報,學校將根據事件的大小,責任的輕重實施獎懲,并在個人評估和班級評估中予以體現。對隱瞞不報,造成嚴重后果的,責任自負,并在評模選友中實行一票否決。