1、每位恪盡職守,熱誠(chéng)服務(wù),業(yè)績(jī)卓著的員工均可獲得嘉獎(jiǎng)資格;
2、嘉獎(jiǎng)分店內(nèi)嘉獎(jiǎng)、區(qū)域嘉獎(jiǎng)、全國(guó)嘉獎(jiǎng)和全球嘉獎(jiǎng)四個(gè)方面;
3、店內(nèi)嘉獎(jiǎng)
(1)、早晚會(huì)通報(bào)表彰
(2)、張榜表?yè)P(yáng)
(3)、授予榮譽(yù)稱號(hào)
(4)、出席上一級(jí)嘉獎(jiǎng)會(huì)議
注:嘉獎(jiǎng)的類別和數(shù)額由店長(zhǎng)根據(jù)員工貢獻(xiàn)情況決定;
4、區(qū)域獎(jiǎng)勵(lì)由武漢區(qū)域統(tǒng)一制定
每半年區(qū)域會(huì)評(píng)選"TOP AGENT"、m.dewk.cn優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人、最佳經(jīng)紀(jì)人,頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀及獲獎(jiǎng)經(jīng)紀(jì)人徽章;獲獎(jiǎng)名單會(huì)在21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)中國(guó)區(qū)域的內(nèi)部雜志及網(wǎng)絡(luò)上刊載。
5、年度優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人可以獲得免費(fèi)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
(二)、晉升制度
(1)、初級(jí)
經(jīng)紀(jì)人助理:新招募的員工,正處于試用期的員工,無房產(chǎn)中介銷售經(jīng)驗(yàn)。
房產(chǎn)(實(shí)習(xí))經(jīng)紀(jì)人:有房地產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn);新招聘員工,正處于試用期的員工。
(2)、中級(jí)
房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人:有房地產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn),取得房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人資格證書,經(jīng)過21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)武漢區(qū)域培訓(xùn)試用合格并通過21PLUS初級(jí)(房源及客戶開發(fā)技巧)培訓(xùn)者.
(3)、高級(jí)
資深經(jīng)紀(jì)人:通過21PLUS課程及在崗培訓(xùn)并取得證書,持有房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人資格證書,具有房地產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成銷售個(gè)案.
(4)、特級(jí)
高級(jí)經(jīng)紀(jì)人:21世紀(jì)不支產(chǎn)體系內(nèi)從業(yè)一年以上,有熟練的銷售技巧和豐富的專業(yè)知識(shí),持有國(guó)家經(jīng)紀(jì)人資格證;業(yè)績(jī)突出;能帶動(dòng)和培訓(xùn)新銷售人員.
篇2：小學(xué)校本課程開發(fā)激勵(lì)制度
小學(xué)校本課程開發(fā)激勵(lì)制度(4)
為調(diào)動(dòng)廣大教師主動(dòng)參與校本課程開發(fā)的積極性，確保校本課程的有效實(shí)施，學(xué)校特制定如下激勵(lì)制度：
1.倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論和技術(shù)。對(duì)《校本課程開發(fā)方案》、《校本課程教材》、《課程綱要》等文件撰稿人，作為學(xué)校科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)優(yōu)秀的《課程綱要》，學(xué)校將向區(qū)以上教育研究部門推薦發(fā)表，學(xué)校視級(jí)別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.鼓勵(lì)求索與創(chuàng)新。對(duì)教師選用、改編、新編又能形成序列的校本課程教材，教師自主開發(fā)的課程資源，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得好評(píng)，并在區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)雜志上發(fā)表的，視級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為教師科研成果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師年度考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要條件。
3.要求教師努力學(xué)習(xí)校本課程開發(fā)的理論知識(shí)，掌握開發(fā)技術(shù)，對(duì)積極參加集體研討、集體學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)的教師，學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.為執(zhí)教校本課程教師提供外出學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提高校本課程教師的專業(yè)素養(yǎng)。
5.鼓勵(lì)教師開放校本課程課堂教學(xué)，互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)反響好，確實(shí)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展特長(zhǎng)，形成能力的優(yōu)秀課執(zhí)教者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6.菅造團(tuán)結(jié)合作的氛圍。鼓勵(lì)非校本課程開發(fā)教師參與校本課程實(shí)驗(yàn)，集思廣益，共同研究。對(duì)主動(dòng)參與校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)，為校本課程開發(fā)出謀劃策，為校本課程教師排憂解難的非校本課程執(zhí)教教師給予精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
篇3：小學(xué)黨支部黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶工作制度
小學(xué)黨支部制定黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶制度
為充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，從政治上、經(jīng)濟(jì)上、情感上和生活上著力關(guān)愛黨員，進(jìn)一步營(yíng)造溫暖、和諧的氛圍，展示以人為本和積極向上的精神與活力，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極探索建立黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制。z鎮(zhèn)小學(xué)黨支部制定黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶制度(試行)。其主要內(nèi)容如下：
一、黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶基金的設(shè)立
基金的籌集，向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持為輔和以黨員自愿捐助為主;由專人負(fù)責(zé)基金管理、賬務(wù)處理和基金發(fā)放;基金發(fā)放由支部大會(huì)表決執(zhí)行;基金使用情況每半年定期向黨員公布一次。
二、黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶基金的使用
1、黨內(nèi)激勵(lì)基金發(fā)放范圍：受上級(jí)黨組織表彰的優(yōu)秀黨員、黨務(wù)工作者，受本支部表彰的優(yōu)秀黨員。
2、黨內(nèi)關(guān)懷基金發(fā)放范圍：黨員過政治生日，“7.1”對(duì)支部黨員進(jìn)行慰問，黨內(nèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)，每?jī)赡臧才劈h員作一次健康體檢。
3、黨內(nèi)幫扶基金發(fā)放范圍：對(duì)生活特別困難的黨員實(shí)行補(bǔ)助，對(duì)生病住院的黨員以及重大疾病住院的黨員家屬進(jìn)行探望，黨員本人家庭遭遇意外災(zāi)害慰問，黨員去世慰問。
z鎮(zhèn)小學(xué)黨支部